La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
21 élèves de CM1 CM2 découvrent la classification des espèces vivant sur un petit territoire naturel.
Poursuivre notre projet Aire Terrestre Éducative au collège
Découvrir et expérimenter pour comprendre, préserver et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative Lo Plantadis.
AME QUESTELAN RIEC
50 élèves découvrent la gestion d'une zone humide sur l'île de Rochefort-sur-Loire
Faire vivre une Aire Fluviale Educative.
Permettre aux élèves de mieux connaître la biodiversité aux alentours de leur école et apprendre à la préserver.
Les élèves veulent préserver le littoral et l'océan ! Mieux connaitre pour mieux protéger !
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
Invitons la nature ! Une aire terrestre éducative dans le parc paysager de Mauguio, gérée par les élèves d'une classe de sixième du collège l'étang de l'Or.
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
Gestion d'une Aire Marine Educative , 56 élèves de CM1 et CM2 observent, comprennent le milieu marin et agissent en faveur de la protection de la mer Méditerranée et du littoral cannois.
Les élèves de CM1/CM2 de l'école St Vincent de Millery vont découvrir, protéger et gérer un espace de la commune.
Sensibiliser les usagers de la plage de l'Ermitage à la problématique des mégots.
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Vivre Ensemble, Explorer , Découvrir , Réaliser des projets sur une Aire Educative . Les élèves de CE2 et CM1 gèrent de manière participative un petit territoire naturel .