Un centre ludo-pédagogique à l'école pour renforcer les apprentissages et améliorer le bien être des élèves
" Le projet poney pour développer l'esprit de l'école du dehors, la sensibilisation au respect animal et le bien être à l'école maternelle"
Améliorer les conduites discursives à l’écrit comme à l’oral : présenter, interviewer, raconter, argumenter, débattre etc.
"Entre la Belgique, l'Italie et l'Allemagne..."
Explorer le thème de la vie démocratique en Europe afin d’aborder l’importance du vivre-ensemble. Ils mèneront un travail comparatif sur 4 démocraties.
Devenir un citoyen responsable pour des élèves de CM1-CM2, en immersion au Futuroscope !
La pratique de la voile permet de travailler les piliers du socle commun : « Offrir à tous les élèves des chances égales de réussite, pour préparer pour tous une intégration réussie dans la société
"Notre avenir se construit aujourd'hui : agissons pour un monde meilleur."
La France est connue pour sa grande diversité de paysages, ce qui en fait un pays fascinant à explorer, qui offre une multitude d'opportunités d'apprentissage et d'exploration pour nos élèves.
Aller à la rencontre d'autres lycéens en vue de rejouer le fonctionnement des institutions européennes (Conseil de l’UE et/ou Parlement Européen) sur le thème de la gestion de l’eau. Lieu: MONTPELLIER
Développer la culture scientifique des élèves autour du thème "Aéronautique",44 élèves qui n'ont jamais eu la chance de faire un voyage scolaire embarquent pour une aventure aéronautique et spatiale.
Détournement participatif photographique d’œuvres d’art issues du patrimoine culturel.
10 élèves de Bois d'olive partent chez leurs correspondants, en Irlande, à la découverte d'une autre culture européenne : gastronomie, musique, scolarité, sport, langues, folklore, citoyenneté...
Pratiquer et découvrir des activités physiques de pleine nature à la montagne. Découverte de la pratique du ski.
231 élèves de la TPS au CM2 découvrent le théâtre avec la troupe piréenne du Grain d'Or.