Connaître son environnement proche, être dans une démarche citoyenne, co-gestion d'un espace naturelle
Observer, connaître, aimer et protéger la biodiversité
Connaitre et préserver un espace autour du cours d'eau de la Vène de Gigean.
Transformer une mare naturelle en mare à visée pédagogique à destinations des écoles, collèges et lycées du secteur
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
Notre objectif est de mieux connaitre la rivière l'Hers qui traverse notre village, sa biodiversité et chercher les moyens de la préserver.
Comprendre ensemble les enjeux du respect de l'écosystème de la forêt
Former les plus jeunes à l’éco-citoyenneté et au développement durable et reconnecter les élèves au vivant et à leur territoire grâce à l'existence d'une Aire Terrestre Educative communale.
Depuis deux ans une Classe de CM1/CM2 explore et mène des actions pour protéger la biodiversité au Parc Départemental de l'Ile Saint Denis. Un projet écocitoyen valorisant en milieu très urbanisé.
Faire découvrir à des élèves en REP l'ancienne voie ferrée qui traverse leur territoire, mener des actions en faveur de la biodiversité et sensibiliser le public à la protection de cet espace.
Les élèves de Macaille, Anse-Bertrand, découvrent et vivent les zones humides de leur territoire.
Les élèves de l'école de Gabian œuvrent pour la préservation des bords de la Thongue
Explorer, prendre soin et communiquer autour d'une zone naturelle à proximité du collège
Les CM2 valorisent la biodiversité d'un espace du parc des Berges de l'Aveyron
Une classe de la Rosière part à la découverte d'un site fluvial afin d'être sensibilisée à sa biodiversité et de le préserver.
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.