Les élèves vont identifier des objectifs de préservation ou de développement du patrimoine naturel ou culturel à atteindre, et des actions à mettre en œuvre pour y répondre.
Ensemble explorons notre environnement insulaire pour mieux le comprendre et le protéger !
Préserver un lieu d'expérimentation pédagogique où les élèves apprendront en agissant sur leur environnement.
Connaître et sensibiliser à la nature, pour mieux la préserver.
Les enfants de l'école Paul Langevin protège la biodiversité littorale !
Une aire éducative pour la biodiversité.
Découvrir la biodiversité dans la forêt de Verneuil
Le jardin pour apprendre et mieux vivre ensemble pour les élèves doratois.
Construire son éco-citoyenneté en gérant un petit territoire proche de l'école.
Préserver la biodiversité et aménager l'ATE de Kerval pour permettre à tous de découvrir les richesses du jardin tout en respectant ses habitants sauvages .
L'aire terrestre éducative au service de l'EDD : la cohorte des CM de l'école Emilie Carles s'engage dans la pérennisation de l'ATE mise en place par les CM2 en 2023/24.
Équiper les élèves de l’île de Batz en matériel afin d’étudier l’écosystème de notre AME (Aire Marine Éducative)
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
2 classes de 5ème engagées dans un EPI DD (48 élèves), les écodélégués (40 élèves) et le Club DD (15 élèves) vont s'investir pour aménager une friche afin de développer leur écocitoyenneté.
Une aire terrestre éducative, les élèves de la classe défense s'engagent
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.