Les enjeux de la biodiversité dans le village
Vivre ensemble, découvrir, explorer et aménager de manière participative un petit territoire naturel proche de notre école.
Explorer un territoire sous tous ses aspects (faunistiques, floristiques, géologiques, humains...) et proposer des solutions durables pour pérenniser ses richesses et résoudre ses problèmes.
La biodiversité à la portée des élèves de CM1 de l'école Jean-Henri FABRE A !
Mieux connaître pour protéger la biodiversité marine ; sensibiliser à la pollution marine Maîtriser les langages scientifiques et numériques : produire des documents en lien avec le projet AME
Les élèves de CE2-CM1 de l'école des Saules se mobilisent pour la préservation de la biodiversité dans le massif de la Montagnette.
Découvrir la biodiversité locale.
Faire se questionner et travailler ensemble des élèves de CM1 et 6e issus d'un quartier populaire, autour de la découverte de la biodiversité d'un verger partagé, situé dans un environnement proche.
Gestion, entretien et découverte d'une zone humide du val de Serre (l'aire terrestre éducative)
Travailler autrement, dans un espace naturel.
Création et mise en œuvre d'une Aire Terrestre Éducative permettant aux enfants de découvrir et protéger leur milieu naturel.
Etudier la faune et la flore de la mare, un écosystème proche de l'établissement pour la valoriser.
partir à la découverte de la biodiversité de notre village
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Découverte et préservation de la biodiversité de Seilh
La végétalisation d'un cimetière