Tous les projets
Fresque "ouvrir les horizons" pour le préau d'accueil
Fresque "ouvrir les horizons" pour le préau d'accueil
Le conseil de délégués soutenu par les enseignants souhaite embellir l'école, être un lieu chaleureux qui leur ressemble. Cela commence par le préau d'accueil.
Des ateliers psy-cirques à l'école de Bréhémont
Des ateliers psy-cirques à l'école de Bréhémont
Prendre confiance en soi, avoir une meilleure estime de soi grâce aux ateliers du cirque Héka
Un chapiteau à l'école
Un chapiteau à l'école
Découvrir et pratiquer les arts du cirque, pour contribuer au développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel des enfants.
à pied, à cheval, en voiture et en bateau...
à pied, à cheval, en voiture et en bateau...
Aidez nos voyageurs en herbe à utiliser différents moyens de transport (bus, bateau, train ...), savourer des mets exotiques (restaurant asiatique) et admirer des poissons de tous les continents.
Beaune se donne en spectacle
Beaune se donne en spectacle
Les élèves du collège Jules Ferry se dévoilent lors d'un spectacle de chant et de théâtre.
Les enfants font le tour du monde en dansant
Les enfants font le tour du monde en dansant
Un voyage à travers les cultures du monde grâce à la danse, pour éveiller les enfants à l’expression corporelle et à la diversité artistique. 🎶🌍💃
Les CM2 explorent Amboise et son histoire
Les CM2 explorent Amboise et son histoire
Découvrir le patrimoine culturel d'Amboise, à travers son habitat et son château royal, ainsi que l'importance des découvertes de Léonard de Vinci.
Tous au musée!!
Tous au musée!!
Emmener tous les élèves d'une école maternelle au musée pour leur permettre d'enrichir leur culture, de faire des découvertes, de développer leur imagination et leur créativité.
Des CM1 au Futuroscope
Des CM1 au Futuroscope
24 élèves plongent au cœur des sciences et des technologies en vivant une expérience immersive et éducative au Futuroscope : aidez-nous à rendre ce voyage inoubliable !
Danse africaine et culture de l'Afrique de l'ouest
Danse africaine et culture de l'Afrique de l'ouest
Favoriser l'ouverture culturelle des élèves en milieu rural
3 classes de la Justice à la découverte des percussions africaines
3 classes de la Justice à la découverte des percussions africaines
Initiation aux percussions des élèves à des ateliers menés par un musicien professionnel et la fréquentation d'un lieu de diffusion
Corps en mouvement, Saisons en couleurs.
Corps en mouvement, Saisons en couleurs.
26 élèves de Grande Section et de C.P. qui se retrouvent, guidés par une danseuse attentionnée et talentueuse pour Danser les saisons, dire le monde en poésie et admirer la beauté de la nature !
Le mètre à dessiner - Une boîte à outils pour les classes Design et Métiers d'Art
Le mètre à dessiner - Une boîte à outils pour les classes Design et Métiers d'Art
Mettre à portée de mains des élèves des outils spécifiques à l’apprentissage du design et des métiers d’art. Fabriquer plusieurs boîtes à outils qui resteraient en permanence sur les îlot de travail.
L'imaginaire et le fantastique à l'école Houdon en CM1 et CM2
L'imaginaire et le fantastique à l'école Houdon en CM1 et CM2
L'imaginaire et le fantastique: une ouverture sur le monde! Restitutions des lectures, des écrits des élèves par le biais du théâtre, de la danse, de la musique et des arts plastiques.
Paris : parcours culturel & cabinet de curiosités !
Paris : parcours culturel & cabinet de curiosités !
« Ajoutez deux lettres à Paris : c’est le paradis » - Jules Renard
Paris, passé haussmannien et industriel
Paris, passé haussmannien et industriel
Découvrir les traces de l'industrialisation à Paris avec les 4e du collège Gounod de Canteleu