accueillir un chien d'assistance et former les enseignants pour permettre un projet durable au sein de notre école
Les éco-délégués ont pour projet de réhabiliter la mare du collège pour développer la biodiversité.
Les éco-délégués de Bossuet plantent la biodiversité!
Construire un espace où les élèves du dispositif seraient tuteurs pour les autres élèves, afin de donner le gout "d'apprendre par le faire", en expérimentant, créant, réparant.
Ce projet de potager vise à sensibiliser les élèves à la gestion des déchets alimentaires, et en utilisant exclusivement le compost de la cantine pour cultiver des fruits et des légumes.
Un projet entrepreneurial où les élèves conçoivent, réalisent et commercialisent leur propre ligne de vêtements, tout en développant leur savoir-faire et leur esprit d'initiative.
Pocket, Fouine et Peluche.... trois acteurs pour aider les élèves du dispositif à lever des blocages et entrer dans les apprentissages.
Pour permettre la pratique de l’Education Physique et Sportive d’Hélia et de tous les élèves en situation de handicap moteur ou d’inaptitude partielle.
Apprendre autrement , éveiller les enfants naturellement.
"Donner le goût d’apprendre grâce à un environnement serein et stimulant" : des élèves de maternelle découvrent la relaxation par l'art et le sport pour mieux vivre leur 1ère expérience scolaire.
Un jonglage rythmique, coopératif et musical pour développer l'attention, la concentration et la coordination et créer du lien social.
Le collège Aliénor d’Aquitaine (17480) souhaite accueillir un chien afin de favoriser la réussite scolaire des élèves.
La classe de CM1C de Lezoux conçoit, réalise un jardin pédagogique pour une agriculture durable et étudie la biodiversité.
Après le succès de notre collecte de juillet, nous ouvrons cette collecte complémentaire !
Poursuivre et amplifier nos projets média : reportages pour Mine d'infos ; émissions radio et média spécial gastronomie et alimentation.
Placer le livre au cœur de la vie des enfants et développer le goût pour la lecture.