La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Les élèves approfondissent leurs connaissances ornithologiques et envisagent de faciliter l'observation des oiseaux via la construction d'un nouvel observatoire
Explorer, prendre soin et communiquer autour d'une zone naturelle à proximité du collège
Les élèves de 6ème du collège Léopold Sédar Senghor s'investissent dans la préservation des espaces naturels d'Ifs.
Découvrir, apprendre, vivre et préserver les milieux naturels terrestres en immersion dans l'environnement.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Notre Coin de Nature à Clarensac ou comment étudier la biodiversité et la favoriser sur un terrain proche de l'école.
Favoriser la biodiversité autour de soi et faire des émules.
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Découvrir et préserver la biodiversité autour de notre village Laroque d'Olmes.
Explorer la nature aux abords de l'école pour préserver l'aire terrestre éducative de l'école AERIA.
La classe de CE2-CM1-CM2 à oeuvre pour apprendre ensemble et favoriser la biodiversité
Découvrir la biodiversité et l'écocitoyenneté en participant activement à la gestion d'une aire terrestre éducative
Une école au service de la biodiversité : protégeons l'espace marin ensemble.
Sensibiliser les élèves de 6e aux enjeux de leur territoire proche.
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
Les Sciences et les Arts au service de la rivière, le Thouet: les élèves de 6ème font vivre leur aire fluviale éducative à Airvault.