Les collégiens de Notre Dame voyagent à Rio

Nous sommes 20 élèves de la 6ème à la 3ème de l'institution Notre Dame de la Bassée, qui partons à la découverte de la vie à Rio! Immersion dans les écoles de batucada qui accompagnent les écoles de samba. Visite de cette ville, et de ses cites incontournables.

Le voyage se déroulera sur 10 jours pendant la période de vacances scolaire de pâques.

Les élèves seront logés dans une auberge de jeunesse pour la durée du séjour. Des Vans seront réservés pour la durée du séjour et nos déplacements. Un Guide Français a été sollicité pour l'organisation et les visites lors du séjour

Les visites prévus sont :

• Le Christ Rédempteur
• Pain de Sucre
• Jardin Botanique
• Cité de la Samba
• immersion en Ecoles de Batucada
• Immersion au Lycée interculturel Brésil France
• Musée Imperial
• Ilha da Gigoia Et ses crocodiles
• Visite historique de Rio
• Randonnée en forêt de Tijuca
• «Pequena Africa » sur les traces de l’esclavagisme
• Plage mythique de Copacabana
• Plage d’ Ipanema
• Favela sécurisé de Vidigal
• Projet sur l'écologie au Brésil
• Ilha Grande et ses tortues
• Initiation à la Capoeira

Ce voyage s’inscrit dans les différents parcours pédagogiques de l’élève :

- Le parcours culturel : Nos élèves seront en immersion de par la culture, le patrimoine ainsi que les traditions spécifiques à Rio.
- Le parcours citoyen : Nos élèves rencontreront et échangeront avec des élèves du collège français ainsi que du lycée français à Rio. Cette solidarité et cet état d’esprit collaboratif permettront également d’échanger et de pratiquer avec différentes formations de Batucada locales.
- Le parcours santé : Nos élèves découvrirons les préoccupations et les stratégies menées en faveur de la santé, l’alimentation et l’hygiène de vie à Rio.
- Le parcours avenir : favoriser chez nos élèves les mobilités à l’international (ERASMUS+) et ainsi conforter les relations avec des enseignants, des élèves et des locaux. Par ailleurs, nos élèves auront la capacité de gagner en compétences (pratiques linguistiques).

Ce voyage est une valeur ajoutée dans l’approfondissement du socle commun des connaissances, de compétences et de culture.

- Les langages pour penser et communiquer.
- Les méthodes et outils pour apprendre.
- La formation de la personne et du citoyen.
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques.
- Les représentations du monde et de l’activité humaine.

Cette expérience que vont vivre nos élèves en voyageant à Rio est en corrélation avec l’essence même du projet Batucada : Le partage, l’échange, la solidarité, le savoir-faire ainsi que le savoir-être. Chaque élève aura l’opportunité de présenter en fin de 3ème (cycle 4) lors de l’oral du DNB (diplôme national du Brevet) son expérience inoubliable passée à Rio.