La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Découvrir et préserver notre environnement proche en devenant des écocitoyens avertis.
Biodiversité des bords de l'Orne
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CP-CE1-CE2
Comment les élèves de CM1-CM2 comprennent et protègent la biodiversité du bassin Pirogue
Observer, découvrir et protéger la biodiversité de notre village.
L'aire éducative du Bras de La Plaine, l'histoire d'une rivière ! Ensemble, protégeons l'amont du Bras de la Plaine.
Observer, recenser et améliorer la biodiversité sur l'Aire Terrestre Éducative des Matelles.
Connaître, protéger et informer sur l'Aire Terrestre Educative de la Sarre(ATE de la Sarre). 90 élèves de CM1/CM2 et 6e étudient et aménagent leur espace naturel pour préserver la biodiversité.
20 élèves de CM1-CM2 étudient une zone située en bord de rivière de La Pia. Au programme : BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ. Observer, identifier, inventorier pour mieux protéger !
Développer la biodiversité sur un terrain communal : "la nature prend vie"
Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
Redécouvrir, étudier et réhabiliter les territoires aux abords du village. Recréer du lien entre les jeunes, leur territoire et entre les générations (collège, école, villageois).
80 élèves découvrent la biodiversité à côté de chez eux dans l'environnement magnifique de l'arboretum de Réchicourt-le-Château avec ses étangs, ses forêts et ses prairies pâturées.
A travers un parcours en train dans la région, nos élèves découvriront des associations et des entreprises engagées dans une démarche éco-responsable et qu’il est possible de faire autrement.
Les 1eres maintenance des véhicules du lycée Dumas de Cavaillon visitent Toulouse sous un angle technique et historique
En route pour Paris ! une découverte technique et culturelle inoubliable!