La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Une aire terrestre éducative gérée par les CM1-CM2 de l'école de Rubempré afin de "Connaître", "Vivre" et "Transmettre".
Observer, découvrir, apprendre à connaitre pour agir et protéger un espace naturel.
Observer, étudier, faire connaître et protéger ensemble la berge sud de l'étang du Perray-en-Yvelines.
AME de la ravine Saint Gilles.
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative
Echanger, observer, comparer et enrichir ses connaissances : les élèves d'Arleuf et de Dommartin correspondent avec une Aire Marine Educative au Havre.
Notre Coin de Nature à Clarensac ou comment étudier la biodiversité et la favoriser sur un terrain proche de l'école.
Faire découvrir et sensibiliser les enfants à la biodiversité proche de leur école.
Découvrir son territoire et ses acteurs, faire des propositions aux élus dans le cadre d’un projet éco-citoyen qui permettra de développer les compétences du programme scolaire
Donner à entendre et à voir la communication animale de notre A.M.E.
Au collège de Thérouanne, on forme des gardiens de la nature sur une parcelle dédiée. L’objectif : protéger cette aire et mener des actions en faveur de la biodiversité.
Nous nous mobilisons pour protéger "notre petit Mugel"
Découvrir la biodiversité d'un lieu proche de l'école à Saint Loup sur Semouse.
Former des écocitoyens responsables et valoriser l’étang du Gol grâce aux actions imaginées et réalisées par une classe de 5è de 24 élèves du collège jean Lafosse de St Louis.