Découvrir ensemble un nouvel environnement
"Regarder, fabriquer, ressentir, vivre ensemble au village de vacances de Marc à Auzat", 23 CM2 découvrent l'histoire et les traditions de la forêt ariégeoise.
96 élèves de cm1 cm2 d'une école située en Rep partent en séjour découvrir les sites naturels et historiques de notre patrimoine national .
Les PS,MS,GS, CP et CE1 de Payroux partent approfondir leurs connaissances sur l'eau à travers des activités au centre du Loup Garou, en séjour avec une nuitée.
2 classes avec un projet commun partent ensemble à Torcé Viviers en Charnie pour découvrir l'environnement de la forêt, ses métiers mais aussi vivre une aventure extraordinaire !
LES CM à Arêches Beaufort
Les CM2C prennent le large, cap sur l’aventure, l’entraide et la découverte !
Nous partons en classe de mer pour explorer le littoral et maîtriser le vent en char à voile!
Les enfants de Montredon-Labessonnié, commune rurale du Tarn, partent à la découverte du milieu marin : ses paysages, sa faune et sa flore et ses activités.
Vivre ensemble, découvrir la biodiversité du milieu montagnard et pratiquer des activités sportives de pleine nature
En route pour la découverte des animaux pour les MS, GS, CP et CE1 !
Vivre ensemble pour découvrir l'eau dans la nature et l'Histoire au Moyen-Age
Les CP et CE1 de Spinoza découvrent le patrimoine culturel et naturel de leur région.
Sensibiliser les élèves à un environnement qui leur est proche: le milieu marin dont l'axe majeur est la protection de la biodiversité marine de la pollution liée aux activités humaines.
Favoriser le retour de la biodiversité dans notre collège. Améliorer l'espace de vie commune, attirer les insectes pollinisateurs, les oiseaux, les hérissons, améliorer le sol.
"Explorer les espaces maritimes à Brest", 27 troisièmes découvrent les enjeux majeurs des océans, comme source de biodiversité et espace stratégique, tout en développant la cohésion de groupe.