La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
La création de l'Aire Fluviale Educative de l'école va nous permettre de travailler l’éco-citoyenneté en participant à la gestion d'une berge de notre commune mais aussi de travailler en sciences.
Mieux connaître la biodiversité aux alentour de l'école afin de la préserver.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Planrupt.
Découvrir, analyser, comprendre le fleuve Adour et son influence sur la Commune de Lahonce
La Méditerranée, mieux la connaître pour mieux la préserver
Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.
Préservons la biodiversité du littoral maritime de Saint-Pierre.
Une Aire Marine éducative sur la plage de la Hoguette gérée par les élèves de 4ème A du collège Chateaubriand de Saint-Malo
Réaménageons la mare de notre aire éducative que nous avons dépolluée cette année.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Vivre ensemble une action en faveur de la biodiversité
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
Connaitre pour mieux protéger .Les enfants en action pour protéger la dune
S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
Les élèves de CE2/CM1/CM2 de l'école de Vigeois souhaitent découvrir et faire découvrir la faune et la flore de leur aire terrestre éducative située à l'étang de Pontcharal.