La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Après avoir travaillé le langage informatique, nos élèves souhaitent manipuler de vrais robots pour développer leurs compétences et les partager lors de manifestations et rencontres interclasses !
Pour qu'élèves, parents et enseignants voient l'école en couleur !
Un robot à l'école, quelle drôle d'idée ! Grâce à cet outil novateur, les élèves prendrons plaisir à coder et à apprendre dans un environnement moderne. Nous comptons sur votre soutien robotique !
Après plusieurs mois de correspondance, les élèves d'Humbécourt et Chancenay vont enfin pouvoir se rencontrer et partager ensemble une expérience littéraire et théâtrale !
Le projet de correspondance des élèves de CP de l'école Wallon A de Bagneux. Après plusieurs mois d'échanges réguliers, les enfants ont le désir de rencontrer leurs correspondants... grâce à vous ?
Création d'une mare sur notre ATE et réalisation d'un panneau informatif sur les oiseaux de l' ATE, avec des QR codes, donnant accès aux fiches réalisées par les élèves.
Observer, se questionner, lire, écrire, débattre pour gérer de manière participative une zone terrestre de petite taille afin de connaître et préserver l’environnement.
Les CM2 de notre école, rejoints par les CM1, se sont engagés pour la troisième année, à favoriser et protéger la biodiversité et aussi à mieux la faire connaître et respecter !
Découvrir, comprendre et interagir avec un espace naturel
Pour l'étude et la préservation de la biodiversité du parc Tardif.