Création en tissu de différents projets en fonction du niveau de chacun
Récits migratoires par la photographie et la danse: des élèves allophones de France et d'Allemagne se rencontrent et se racontent à travers des objets personnels et une chorégraphie.
L'éducation au développement durable en action !
Apprendre par et avec la nature.
Ouverture sur le monde grâce à l'association Tchendukua pour un échange interculturel avec les peuples racines de Colombie, et expérimentation du développement durable à travers l'école du dehors.
L'école Charles Perrault à la découverte du monde marin
29 élèves découvrent la capitale allemande, au cœur de l’Histoire du XXe siècle et du Street Art.
Un voyage à travers les cultures du monde grâce à la danse, pour éveiller les enfants à l’expression corporelle et à la diversité artistique.
Les élèves de l'école Stendhal de Voreppe participent à des chantiers en faveur de la biodiversité dans leur commune.
Classe de mer : à la découverte des îles du Frioul !
Classe découverte en Auvergne et réalisation d’une fresque dans la cour par les élèves de Cussay.
Les élèves de 4e D du collège Raymond Loewy lisent Charbon Bleu et préparent leur rencontre avec l'autrice Anne Loyer.
S'entrainer et simuler des matchs en conditions réelles.
Un chien pour améliorer la qualité des apprentissages en apaisant le climat scolaire dans les classes du collège.
Un groupe d'élève part à la rencontre de l'un des derniers peuples autochtones du Grand Nord : les Samis, pour étudier les savoirs autochtones et comprendre les enjeux socio-environnementaux.
En utilisant des aménagements modulables (tables, chaises, coins lecture, zones de travail collaboratif), l'espace devient un outil au service de l’apprentissage.