Rêver l'avenir

Nous sommes 168 élèves du collège Octave Mirbeau de Trévières. C’est un petit établissement rural isolé situé au nord-ouest du Calvados, à quelques kilomètres seulement de Omaha Beach, une des plus célèbres plages du débarquement, et du cimetière américain de Colleville-sur-Mer. Notre collège est labellisé « en démarche globale de développement durable » niveau 2 et « égalité filles-garçons » niveau 2 également.

Notre projet concerne l’ensemble des élèves du collège, ce qui représente 168 élèves de la 6^e à la 3^e.

Voici les liens d'accès aux films réalisés les années précédentes :

> 2022 : Être jeune et grandir à Trévières, de la Reconstruction à nos jours

> 2024 : Quelle agriculture pour demain ? La filière lait en Normandie

> 2025 : Femmes de pouvoir, d'hier à aujourd'hui

Les 168 élèves du collège réalisent cette année un film documentaire de 52 minutes sur l’ambition scolaire et l’orientation en milieu rural isolé.

Au travers de ce projet, nous visons plusieurs objectifs :

• Montrer aux élèves qu’il est possible de « rêver » son avenir, ouvrir le champ des possibles ;
• Favoriser l’ambition scolaire de tous les élèves issus de milieu rural, et notamment pour les filles en s’imaginant ingénieures, chercheuses, cheffes d’entreprises…
• Découvrir des domaines et des parcours hors du commun en travaillant avec des réalisateurs, un journaliste et en allant à la rencontre de professionnels ;
• Ouvrir le collège sur un environnement économique plus large que le Bessin en faisant découvrir aux élèves des métiers plus urbains ;
• Faire connaître et valoriser des filières normandes d’exception qui recrutent, à l’image du nucléaire par exemple ;
• Renforcer le lien avec les parents d’élèves, montrer comment le collège et ses partenaires accompagnent leurs enfants dans leur orientation ;
• Éduquer les élèves aux médias et à l'information en travaillant avec un journaliste qui leur expose ses méthodes de travail (recherche, vérification des sources…) ;
• Entraîner les élèves à la prise de parole orale en les confrontant à l’exercice de l’interview ;
• Développer la responsabilisation et l’autonomie en confiant aux élèves des responsabilités pendant les tournages : prise de son, cadrage, lumière…

Chaque niveau a son rôle à jouer au sein de ce film :

• Les élèves de 6^e reviennent sur leurs rêves d’enfants, sur le premier métier qui les ont fait rêver et sur celui qui les fait rêver aujourd’hui. Avec des professionnels du cinéma, ils mettent en scène leur métier de rêve : ils écrivent leur scène, préparent le tournage, manipulent le matériel audio et vidéo et jouent leur scène.
• Les élèves de 5^e préparent des questionnaires avec un journaliste afin de s’entretenir avec tous les acteurs de l’orientation au collège : professeur principal, chef d’établissement, Psy-EN… Ils vont aussi à la rencontre d’élèves et d’un chef d’établissement de lycée, pour voir comment se poursuit le projet d’orientation des élèves avec la 3^e.
• Les élèves de 4^e, accompagnés d’un journaliste, s’entretiennent avec leurs parents sur la façon dont ils construisent leur projet d’orientation au sein de leur famille. Ils les interrogent aussi sur leur parcours à eux, sur ce qui les a guidés vers leur métier actuel. Les 4^e auront aussi à interroger une enseignante-chercheuse sur l’ambition scolaire en milieu rural, ainsi que d’anciens collégiens de Trévières devenus actifs qui viendront témoigner de leur parcours. Ces élèves seront également suivis dans plusieurs projets auxquels ils participent : « Classe dans l’entreprise » avec EDF, « Les Cordées de la réussite » avec l’ENSICAEN...
• Les élèves de 3^e, enfin, sont suivis dans toutes les étapes de leur orientation pendant cette année charnière qui les prépare au lycée : stage en entreprise, salon de l’orientation, rencontres avec la Psy-EN, préparation des vœux d’orientation…

Les temps de préparation et de tournage auront lieu de janvier à début avril 2026. Les mois d’avril et mai seront consacrés à la post-production : les professionnels du cinéma enverront aux enseignantes et aux élèves des versions successives du montage du film pour leur faire vivre cette étape et leur demander leur avis sur les choix à opérer.

La projection du film aura lieu le jeudi 28 mai 2026 pour les élèves, les intervenants du film et les partenaires financiers. Une projection publique, notamment pour les familles et les habitants, aura également lieu.

L'objectif optimum de 5000 € nous permettra de financer la venue des réalisateurs qui interviendront sur le niveau 6e et assureront la post-production du film.