Les élèves de l'école Simone Veil ont pour objectif d'étudier les arbres sur leur ATE (en effectuant un recensement, des mesures, des analyses et des observations).
Devenir des écocitoyen en apprenant à connaitre, à protéger et à gérer ensemble un territoire.
S'approprier un espace naturel à Perpignan, questionner la biodiversité et l'impact des actions des humains, l'adaptation des végétaux aux changements climatiques.
Décider et mener des observations afin de comprendre la nature qui nous entoure pour mieux vivre avec et la protéger.
Préserver l'environnement et favoriser la biodiversité de notre ATE.
Observer, connaître, aimer et protéger la biodiversité
Comprendre et préserver le bord de la Boutonne
Développer les compétences écocitoyennes des élèves de CE2 de l’école Thomas Pesquet à travers l’étude et la préservation de la biodiversité d’un espace naturel.
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
Former les plus jeunes à l’éco-citoyenneté et au développement durable et reconnecter les élèves au vivant et à leur territoire grâce à l'existence d'une Aire Terrestre Educative communale.
Depuis deux ans une Classe de CM1/CM2 explore et mène des actions pour protéger la biodiversité au Parc Départemental de l'Ile Saint Denis. Un projet écocitoyen valorisant en milieu très urbanisé.
Les élèves de l'école de Gabian œuvrent pour la préservation des bords de la Thongue
Explorer, prendre soin et communiquer autour d'une zone naturelle à proximité du collège
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.
Rendre concret de nombreux apprentissages en favorisant le vivre-ensemble.
Nos enfants découvrent l'écocitoyenneté en participant à la gestion d'une Aire Terrestre Educative.