La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
Développer la biodiversité sur un terrain communal : "la nature prend vie"
Les Sciences et les Arts au service de la rivière, le Thouet: les élèves de 6ème font vivre leur aire fluviale éducative à Airvault.
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Faire découvrir le pont romain ainsi que la faune et la flore autour à la population locale.
Gérer, étudier et entretenir une Aire Terrestre Educative pour préserver un espace naturel protégé sur un espace reconnu par l'Unesco.
Explorer une autre manière d’apprendre avec l’aire terrestre éducative : « Le verger du hameau de l’Evre"
Préserver et observer la biodiversité de leur cadre de vie ! Une trentaine de collégiens s'engage dans des actions et aménagements depuis trois ans!
Zone naturelle de petite taille devenue le support pédagogique de connaissances et de préservation de l'environnement, les élèves élaborent des actions en faveur de la préservation de la biodiversité.
Nous avons besoin de vous!
Natureland : l'Aire Terrestre Educative de CUINCHY a besoin de vous !
Explorer, comprendre et protéger ce bord de Loire qui fait l'identité de Saumur : les élèves du collège Balzac ont adhéré avec enthousiasme à ce projet pour la biodiversité !
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !
Les élèves de SEGPA découvrent et agissent en faveur de la biodiversité à Aubigny sur Nère
Comprendre ensemble les enjeux du respect de l'écosystème de la forêt
La mare de Marcel