Voyage à Nantes pour des élèves de 4e, autour de la mémoire de l'esclavage.
Scénarios, personnages, storyboards, crayonnés, encrage, couleurs,... Les 6 classes de 6ème pendant six séances doivent créer de manière collaborative une BD sur le développement durable.
Savoir raconter une histoire. Réaliser une courte représentation orale après avoir élaboré un support. Participer à un débat en prenant en compte la parole d'autrui. Réutiliser des mots , des formules
Permettre à 30 élèves de 6è du collège de vivre une rentrée unique, au Stade de France, lors d'un événement mondial. Sensibiliser aux valeurs de l'olympisme et du paralympisme.
Développer l'employabilité d'élèves en REP + et les préparer au monde de demain à travers un projet de mobilité à l'international
La macrophotographie au service de la curiosité scientifique et artistique sur la biodiversité
"Citius, Altius, Fortius"; les valeurs de l'olympisme à travers les jeux paralympiques.
Permettre aux 18 élèves du groupe Génération Capron 2024 de devenir des spectateurs culturellement éduqués des JO de Paris 2024.
Le voyage en Pologne est l'aboutissement du projet "Histoire et Mémoire" et d'un an d'investissement d'élèves volontaires et de leurs enseignantes.
Projet Ecologique, Humanitaire et Sportif à l'île Maurice pour 15 collégiens.
Ou comment mettre en pratique avec des adolescents croates les compétences linguistiques et sportives développées par nos élèves au collège ... le tout en découvrant un littoral unique
Les CHAM du collège du Trait de retour en Italie.
Voyage des latinistes de 3e et de 4e pour découvrir la Rome antique en juin 2024.
Les élèves de SEGPA découvrent et agissent en faveur de la biodiversité à Aubigny sur Nère
36 élèves de 6ème et ULIS découvrent l'écosystème de l'estran proche du collège, et apprennent à le protéger.
Faire vivre l'AIre Terrestre Educative du Collège