Des élèves de 6e segpa se voient confier un territoire, l'étudient et le préservent.
Protéger et valoriser une zone naturelle de notre commune
Les élèves de CM gèrent un territoire sensible proche de l'école pour le protéger, ils deviennent écocitoyens et apprennent l'importance de la biodiversité.
Connaitre et préserver un espace autour du cours d'eau de la Vène de Gigean.
Les éco-délégués du collège Jules Verne vont découvrir, gérer, protéger et partager un espace naturel.
L'aire des Les Totchis engagés est aussi tout leur village, leur montane et les habitants qui y vivent. En les aidant à restaurer et à amener l'eau, vous ferez parti(e) de leur rêve.
Préservez avec nous le site naturel des Salines et sa mangrove en sensibilisant les élèves de CM1 et CE2 à la protection de l'environnement.
Nos élèves de cycle 3 découvrent dans la baie de Saint Jean de Luz la richesse de leur environnement, sa biodiversité, et s'initient à la démarche scientifique.
L'objectif est de prendre conscience de la richesse du patrimoine naturel local, de la nécessité de le préserver, et de trouver des solutions pour cela.
Les élèves découvrent un site naturel et historique dans leur environnement proche afin d'y découvrir et étudier le biotope ainsi que l'impact de l'homme sur la biodiversité.
Découvrir l'univers des plantes sauvages grâce à notre Aire Terrestre Éducative, apprendre dans et par la nature, et créer un sentier botanique accessible à tous.
Etude et gestion de l'aire marine du Bain des dames
Découvrir, préserver et améliorer la biodiversité locale
Après deux premières années de lancement nous voulons poursuivre nos actions pour faire mieux connaitre notre Aire marine éducative de la Pointe Saint Clément d'Esnandes
Découvrir la faune, la flore et le patrimoine culturel de la Grange Huguenet, un espace naturel au cœur de la ville de Besançon.
Ce projet écoles-collège autour de la création d’une Aire éducative permet de reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire par l’observation et des actions de préservation.