Découvrir et Prendre conscience de la valeur d’un héritage culturel commun. Se repérer dans l'Histoire de France. 42 élèves de notre école vont partir à la découverte du passé et de la Renaissance.
Les CM1/CM2 de l'école de Mens souhaitent visiter les grands lieux d'exercice de la démocratie: Assemblée Nationale, Sénat, Élysée, ainsi que le château de Versailles et les musées du Louvre et Orsay
Découverte des arts du cirque : bouger, coopérer, expérimenter pour créer un spectacle
Découverte du patrimoine culturel, maritime et industriel de la Normandie.
50 élèves latinistes du collège du Brédenarde à Audruicq souhaitent découvrir les vestiges archéologiques majeurs de la période gallo-romaine.
Nous avons besoin de votre aide pour nous faire vivre des expériences uniques autour de l’eau ! Vous en avez l’eau à la bouche ?
Découvrir deux joyaux de notre patrimoine européen : Rome et Pompéi.
2 classes de 4è à la découverte du Paris du XIXè siècle.
Découverte des richesses culturelles et archéologiques antiques de la ville de Rome et de ses environs.
L'objectif du voyage est découvrir et pratiquer des activités spécifiques avec des professionnels du cirque.
Des collégiens de Bourgogne, en route pour le tapis rouge !
Les 39 élèves de l'orchestre du collège, accompagnés des professeurs d'instruments et du collège, vont découvrir les joies de la montagne à Valfréjus et jouer pour un concert au pied des pistes.
Une classe artistique pour stimuler la créativité
Permettre aux élèves de découvrir une nouvelle culture en s'immergeant dans la société espagnole, tout en renforçant leur apprentissage de la langue et en les préparant pour leur avenir professionnel!
Lire et écrire en vue d'une réalisation artistique en 3D avec un illustrateur.
Coopérer dans la réalisation d'un court métrage pour protéger la nature.