Comprendre comment fonctionnent les relations entre les êtres vivants pour mieux les protéger ensemble.
Explorer, comprendre et protéger ce bord de Loire qui fait l'identité de Saumur : les élèves du collège Balzac ont adhéré avec enthousiasme à ce projet pour la biodiversité !
L'objectif premier est de donner du sens aux apprentissages par le choix puis la gestion de cette zone terrestre.
Connaitre et préserver un point de l'Ellé au sein d'une aire Fluviale Éducative
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
AME de la ravine Saint Gilles.
L'aventure des CM: découvrir, apprendre, expérimenter la nature des Garniers!
Gestion d'une Aire Marine Educative , 56 élèves de CM1 et CM2 observent, comprennent le milieu marin et agissent en faveur de la protection de la mer Méditerranée et du littoral cannois.
Faire découvrir aux élèves la biodiversité locale, les sensibiliser à sa préservation.
Amener de futur citoyens à s'ouvrir à la complexité des thématiques de développement durable en découvrant le PNR de leur territoire.
Renaturation d'un espace dégradé
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Aidez-nous à connaître et préserver la biodiversité locale avec ce projet écocitoyen !
une aire éducative à Gendrey pour se connecter à la nature !
Explorer le massif forestier de la Gardiole pour comprendre ce qu'est une forêt méditerranéenne et ainsi mieux la protéger.