les élèves de l'école de Barjols découvrent et s'approprient leur territoire.
'la graine, l'eau, la vie'
Les élèves de l'école de Gabian œuvrent pour la préservation des bords de la Thongue
Les élèves d'une classe de cycle (5ème, 4ème et 3ème mélangés dans une même classe) découvrent et préservent la biodiversité locale en partenariat avec la LPO.
Apprendre par et dans la nature grâce à notre Aire Terrestre Educative
Favoriser la biodiversité autour de soi et faire des émules.
Découverte du port et de son environnement proche, sensibilistaion aux enjeux environnementaux.
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Permettre aux élèves de l'école de gérer de manière participative un territoire naturel en respectant sa biodiversité.
Créer une Aire Educative Terrestre à proximité de l'école pour accompagner nos séances ' d'école du dehors"
Découvrir et préserver la biodiversité à Céret avec les élèves du Lycée Beau Soleil
Elèves aujourd'hui, éco-citoyens demain : prendre soin des espaces naturels proches de l'école.
L'objectif principal est de proposer et mettre en œuvre des actions de préservation de la biodiversité dans notre environnement proche (parc de la Guinchère à Poilly-Lez-Gien).
A la découverte de notre environnement proche, le voyage de l'eau du bassin de l'Eygoutier.
45 élèves de CE2-CM1 et CM2 étudient une zone située sur les berges de la Roya. Les deux maîtres mots de ce projet sont BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ "Observer, identifier, inventorier et préserver"
Une Aire Marine éducative sur la plage de la Hoguette gérée par les élèves de 4ème A du collège Chateaubriand de Saint-Malo