La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Les élèves de l'école d'Armaillé apprennent à protéger l'environnement au coeur du village, sur l'Aire Terrestre Educative Pierre Adam.
Découverte de l'environnement forestier du Jura (et du monde)
Permettre aux élèves des 2 classes de CE2-CM1 et CM2 de la Calandreta de Mèze de poursuivre la gestion de leur aire terrestre éducative de façon participative afin de préserver le patrimoine naturel e
Création d'un sentier de la biodiversité dans la garrigue environnante de notre école.
Les éco-citoyens de La Marine se reconnectent à la nature et à leur territoire.
En Guyane, les élèves de 6ème du collège la Canopée (Matoury) ont mis en place leur Aire Terrestre Educative et ont plein d'idées pour la faire vivre !
Les élèves de Neuvy-en-Sullias deviennent des écocitoyens en gérant une Aire Terrestre Éducative pour maintenir la biodiversité locale.
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation de la biodiversité du territoire et de la culture locale.
Une école au service de la biodiversité : protégeons l'espace marin ensemble.
Protéger les milieux aquatiques d'eau douce de la Réunion..
Biodiversité des bords de l'Orne
Découvrir et préserver la biodiversité à Céret avec les élèves du Lycée Beau Soleil
Un domaine concret d'expérimentation scientifiques pour donner du sens aux apprentissages et devenir écocitoyen
Avec la Seine, travailler en classe et sur les rives.
Education à l'environnement et à la biodiversité pour mieux respecter la planète !
Arts, Sciences, et parcours citoyen des 6ème du collège Henri le Moal - Plozévet-au chevet de la Nature