Partons en vélo à la découverte de la ville fortifiée de Le Quesnoy, du Forum Antique de Bavais et des Bunkers de la Seconde Guerre mondiale !
Faire vivre la relation au monde et à la nature pour développer une intelligence sensible, éthique et écologique.
Découverte de la faune, la flore et des animaux au Domaine du Grand Liot tout en enrichissant notre vocabulaire et en développant la cohésion, l'autonomie et le vivre ensemble.
Offrir à 12 élèves en situation de difficulté ou de décrochage scolaire l’opportunité de vivre une expérience de navigation en mer durant trois jours.
L'ouverture au monde: 47 élèves du CP au CM2 découvrent le milieu maritime et la vie en collectivité.
Vivre ensemble une expérience collective dans un environnement différent avec des activités de plein air
A la découverte de la faune et de la flore à Carolles
De la classe de Musculdy à l'hémicycle de l'Assemblée Nationale : "Sorleküa ützirik, gazte nintzalarik, Parisen sartü nintzan küriositatez beterik."
Tous les élèves du CP au CM2 de l'école de Misérieux passeront 2 jours au centre de Brégnier-Cordon afin de travailler le vivre ensemble ainsi qu'un projet autour de la BD !
Découvrir et expérimenter le milieu montagnard pour les CE1-CE2 de Maurens
24 élèves engagés dans un projet écocitoyen ont élaboré une loi sur la protection de la biodiversité marine et doivent la présenter à l'Assemblée Nationale.
La langue des signes au service des apprentissages de l'école arc en ciel !
Le collège Aliénor d’Aquitaine (17480) souhaite continuer d'accueillir un chien afin de favoriser la réussite scolaire des élèves.
Notre projet est organisé de A à Z par 41 élèves de CM1-CM2 de l'école Jean Le Bail : organisés en commissions nous prenons les décisions grâce au vote : lieu, activités, repas, transport...
Cadre méditerranéen pour apprendre à nager et à côtoyer le milieu marin