La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Les élèves de l’école publique de Chanac découvrent et apprennent à prendre soin de leur environnement.
Création d'une ATE autour de notre école
« Nature à Clisson, le Collège Cacault s’engage » : des collégiens choisissent une aire proche pour y agir en faveur de la biodiversité.
Découvrir le vivant et la biodiversité à travers une aire naturelle en proximité, mieux connaitre son environnement et vivre des expériences hors les murs.
Nous sommes les élèves du collège Saint Vincent-Baudimont ARRAS et nous venons juste d'obtenir notre Aire Terrestre Educative, située en val de scarpe Arras, à côté de la piscine.
Faire découvrir le pont romain ainsi que la faune et la flore autour à la population locale.
Rendre les élèves de 6e acteur de leur environnement, ils choisiront leur sujet d étude au sein de l'AME.
Les élèves de l'école se rendent sur leur AME Raguenes pour étudier le sujet qu'ils ont choisi lors du conseil de la mer de chaque classe.
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
Découverte scientifique et présentation sensible de l'estran entre deux marées
Une classe de la Rosière part à la découverte d'un site fluvial afin d'être sensibilisée à sa biodiversité et de le préserver.
Les élèves du CE1 CE2 de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation de la plage de l'Etang Buisson
Découvrir la biodiversité locale.
Une pédagogie de projets pluridisciplinaires en lien avec son territoire et au fil des saisons
Devenir acteurs et ambassadeurs de la protection de la biodiversité de notre littoral
Les élèves d'une classe de cycle (5ème, 4ème et 3ème mélangés dans une même classe) découvrent et préservent la biodiversité locale en partenariat avec la LPO.