La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
Développer la biodiversité sur un terrain communal : "la nature prend vie"
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Faire découvrir le pont romain ainsi que la faune et la flore autour à la population locale.
Gérer, étudier et entretenir une Aire Terrestre Educative pour préserver un espace naturel protégé sur un espace reconnu par l'Unesco.
Zone naturelle de petite taille devenue le support pédagogique de connaissances et de préservation de l'environnement, les élèves élaborent des actions en faveur de la préservation de la biodiversité.
Natureland : l'Aire Terrestre Educative de CUINCHY a besoin de vous !
Comprendre ensemble les enjeux du respect de l'écosystème de la forêt
Sensibiliser à la biodiversité autour de l'école.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé : le parc du Pré Sandin
Notre classe de CM1 et CM2 part à la découverte d'un site naturel dans l'environnement proche du village.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Préserver l'environnement et favoriser la biodiversité de notre ATE.
Gérer en autonomie une aire éducative pour sensibiliser les élèves à l'environnement et l'éco-gestion d'un lieu.
"s'engager dans des actions citoyennes pour préserver notre patrimoine naturel"