L'objectif pédagogique du projet avec les Bookinous est de développer le goût de la lecture chez les enfants en stimulant leur écoute active et leur imagination à travers des histoires personnalisées.
Initiation à la pratique du char à voile et découverte du milieu naturel méditerranéen
Une plongée culturelle dans Londres pour 54 élèves de 4ème d'un petit collège rural!
50 élèves du collège du Grand Parc de Bordeaux partent à la découverte de Paris, son histoire et ses institutions.
La classe va découvrir le théâtre à travers 4 pièces au Quai d'Angers.
L’objectif principal de notre projet est d'offrir aux élèves une immersion culturelle et historique unique tout en les sensibilisant à l'écocitoyenneté.
Un projet entrepreneurial où les élèves conçoivent, réalisent et commercialisent leur propre ligne de vêtements, tout en développant leur savoir-faire et leur esprit d'initiative.
".Regards croisés avec l'anglais, l'enseignement des faits religieux et la classe Ulis,14 élèves découvriront Londres traditionnel et moderne'.
Sport et littérature au château de la Turmelière
52 élèves découvrent la voile et le milieu marin
14 collégiens du dispositif ULIS du collège du Pic Sint Loup partent 3 jours à Mèze pour découvrir la biodiversité marine de lagune de Thau, sur terre comme dans l'eau !
Expérience immersive à Londres pour les 3èmes du collège Simone Veil (VERDUN SUR GARONNE) améliorer les compétences linguistiques des élèves en anglais, une expérience culturelle inoubliable!
35 élèves de STMG d'une petite ville du bassin d'Arcachon décident de partir à la découverte culturelle de l'Irlande et de mettre leurs compétences linguistiques à rude épreuve !
Ce projet fait partie du programme d'actions du Conseil des éco-délégués de notre établissement. Notre projet consiste à installer des capteurs solaires thermiques dans un orphelinat au Maroc.
Chanter dans un chœur de 400 choristes et participer au festival des arts organisé au Futuroscope de Poitiers
Pocket, Fouine et Peluche.... trois acteurs pour aider les élèves du dispositif à lever des blocages et entrer dans les apprentissages.