La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Les élèves de 5ème vont aller sur les pas de Marcel Pagnol, à Marseille, à Aubagne, au chateau de la Buzine, après avoir étudié ses œuvres pendant toute l'année de 6ème.
L'EPI Energie est un projet interdisciplinaire, qui permet aux élèves de développer des compétences transversales tout en travaillant sur un thème lié à l'actualité, les énergies renouvelables.
Des apprentis comédiens de troisième à la découverte des plages du débarquement
Séjour ski à Peyragudes
Séjour sportif et culturel en Ardèche pour mieux vivre ensemble à Bastié !
Apprendre les arts de la scène.
Offrir aux élèves des moments partagés et une expérience culturelle unique en partant à la découverte du patrimoine espagnol.
Je souhaite favoriser l'apprentissage actif et collaboratif des élèves en les engageant dans des activités pratiques qui développent leurs compétences citoyennes, culturelles, civiques et créatives.
Découvrir Madrid et Ségovie, hébergement en familles pour favoriser la pratique de la langue orale.
Les 43 élèves latinistes et hellénistes souhaitent découvrir l'héritage culturel de la Campanie: des colonies grecques aux lieux de villégiatures romaines, en passant par l'aspect géologique
Offrir à 17 élèves de 3ème de Martinique une immersion unique dans les Alpes, combinant découverte de la montagne, activités sportives et ouverture scientifique.
Emmener les élèves du collège Jean Zay de Brignais frissonner sur les pas de Sherlock Holmes et de Jack L'Eventreur en Angleterre en mars 2025.
48 élèves de 4ème découvrent Londres, son histoire, sa culture, et pratiquent la langue de Shakespeare en famille. Un classique dans une vie de collégien, un souvenir inoubliable !
Les objectifs ne sont pas seulement en lien avec le cours de latin. Ils sont aussi pluridisciplinaires. Le séjour s'insère dans les apprentissages du cours d'histoire et géographie.
Destination l'Angleterre pour 60 élèves ! Au programme : apports historiques et culturels avec échanges linguistiques !
La découverte d'une autre culture, un autre pays, de développer l’identité européenne, de développer la confiance en soi et l’expression des élèves : orale, écrite, artistique.