Tous les projets
Ecoliers et collégiens chantent "Un poirier m'a dit..."
Ecoliers et collégiens chantent "Un poirier m'a dit..."
260 écoliers et collégiens chantent "Un poirier m'a dit...", un conte musical composé par Michèle Bernard.
Les CM du Pradelet à la découverte de l'Aragon
Les CM du Pradelet à la découverte de l'Aragon
Des enfants Tarasconnais (Ariège) découvrent l'histoire, l'art et les traditions de l'Aragon
Les 3ème du collège Paul Emile Victor en Toscane
Les 3ème du collège Paul Emile Victor en Toscane
Vivre ensemble et découvrir la richesse d'une région;
Danse et Voix par les élèves du collège de Saint-Mamet la Salvetat
Danse et Voix par les élèves du collège de Saint-Mamet la Salvetat
Création autour de l’œuvre d'Antoine de Saint-Exupéry : Le Petit Prince
THÉÂ -tralisons à CHÂTENOIS-LES-FORGES !
THÉÂ -tralisons à CHÂTENOIS-LES-FORGES !
THÉÂ ou la rencontre de jeunes, d’une écriture contemporaine théâtrale jeune public, d’artistes et d’un lieu d’accueil culturel.
Découverte du patrimoine culturel et naturel du Havre et de ses alentours
Découverte du patrimoine culturel et naturel du Havre et de ses alentours
Les CE1 du Havre à la découverte de leur ville et de ses alentours
Les lycéens de Saint Exupéry à Londres !
Les lycéens de Saint Exupéry à Londres !
Londres, une capitale aux multiples facettes ! 82 élèves de secondes partiront à la découverte de son histoire, de sa richesse culturelle et artistique.
"A la découverte de l'Impressionnisme"
"A la découverte de l'Impressionnisme"
Deux classes veulent partir à la découverte de l'Impressionnisme. L'objectif est de sensibiliser les plus jeunes à l'art et à la création en allant à la rencontre des œuvres.
L'école de Feigères en classe découverte à Seytroux !
L'école de Feigères en classe découverte à Seytroux !
Découvrir la nature environnante par le biais des contes.
Fresque jungle de la maternelle au CM2
Fresque jungle de la maternelle au CM2
Tous ensemble pour égayer notre cour.
Les petits conlinois découvrent Paris!
Les petits conlinois découvrent Paris!
Se repérer dans un musée (le Louvre), un lieu d’art, un site patrimonial (Versailles) , découvrir des œuvres d'art du patrimoine mondial.
« ROMA │ AMOR », toutes les disciplines mènent à Rome
« ROMA │ AMOR », toutes les disciplines mènent à Rome
56 élèves, de la 6e à la 3e, partent sur les traces de notre passé antique à Rome, en réfléchissant à ce que notre "européanité" doit à cette civilisation.
Paris ville olympique Les CE1 et ULIS Ecole Ducher de Pontoise
Paris ville olympique Les CE1 et ULIS Ecole Ducher de Pontoise
Découvrir Paris, ville olympique, à travers la littérature de jeunesse, des visistes et un spectacle chanté et dansé ( préparé avec une chorégraphe)
Voyage en Grèce: "Le rêve olympique"
Voyage en Grèce: "Le rêve olympique"
D'Olympie à Paris 2024: la grande Histoire des Jeux olympiques, pour 52 collégiens de Tarascon-sur-Ariège !
Voyage à Bordeaux pour les élèves CAP ULIS
Voyage à Bordeaux pour les élèves CAP ULIS
Organisation d'un voyage de A à Z par les élèves pour développer leur autonomie et découvrir le patrimoine bordelais.
Corps, émotions et compétences psychosociales à travers la danse
Corps, émotions et compétences psychosociales à travers la danse
Bien dans mon corps et bien dans ma tête j'apprends plus sereinement. Partons à la conquête de notre corps afin de renforcer notre estime de soi et développer nos compétences psychosociales.