Les CM2 d'Illies, vous demandent de soutenir leur projet d'aires éducatives. Votre participation nous permettra de suivre l'évolution d'un espace naturel (faune et flore) sur une période longue.
Aidez les 17 élèves de 6e de la SEGPA du collège Montesquieu de Narbonne à réaliser leur Aire Lagunaire Éducative !
Aidez les élèves du Collège Marie Marvingt de Tallard à travailler sur leur aire terrestre éducative
Une forêt à connaître, une forêt à observer, une forêt à comprendre. Une forêt dont les élèves deviennent les gardiens... Les élèves de CM1 et CM2 ont besoin de vous !
Les élèves d’Henri Agarande s’engagent pour connaître et protéger leur littoral grâce à une Aire Marine Éducative
Découvrir, inventorier, protéger, renaturer un ruisseau canalisé à travers une plaine agricole
Aidez les élèves du collège Émile Maupas à agir pour la biodiversité. Ils souhaitent mettre leur savoir-faire au service de la nature.
Aidez nous à créer une ATE au centre d'Antony pour que les élèves du primaire et du collège se connectent avec la nature dans un lieu moins urbanisé pour qu'ils puissent le découvrir, l'investir.
Pour que 26 élèves de CM2 puissent réaliser leurs projets de créer une aire éducative, apprendre en manipulant, en observant...
Aider les CE2-CM1 de l'école de Trégomar à être acteur sur leur territoire en mettant en place une aire terrestre éducative.
Avec l'aire terrestre éducative et l'OFB, nous souhaitons approfondir notre travail autour du bassin-versant du Faux, avec le CPIE, et notre laboratoire d'observation de la rivière.
Aidez 22 élèves de CM1 CM2 à réaliser leurs actions pour la biodiversité
Aidez 25 élèves de Cm1 Cm2 à créer leur ATE
Aidez les élèves de l'école La Serpentine de Cleurie à s'approprier un site naturel de leur commune et à devenir maitre de cet espace tout au long de l'année scolaire.
Se mobiliser autour de la protection de la biodiversité sur le territoire communal.
Aidez les élèves à prendre conscience de la richesse de biodiversité où se trouve l’école et à comprendre l’intérêt de faire perdurer cette biodiversité voire de l’enrichir.