La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Un espace de biodiversité géré par les élèves dans leur quartier des Courlis
Connaître, vivre et transmettre
Mise en place d'une Aire Marine Éducative dans la zone du Moulin-Blanc à Guipavas.
Une aire éducative pour la biodiversité.
Une aire terrestre éducative sur l'ancien motocross de Vaudoret pour participer avec le Parc à la renaturation du site, et suivre l'évolution des paysages et de la biodiversité
Sensibilisation des élèves de Tan Rouge à la protection de l'environnement et à la biodiversité locale en les impliquant dans la gestion et l'observation d'un espace naturel
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Créer une aire terrestre éducative à Nébian
Les élèves de l’école publique de Chanac découvrent et apprennent à prendre soin de leur environnement.
Les élèves explorateurs et protecteurs de la diversité des Grands- Fonds
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
Les élèves d'Orbigny organisent et participent à la réhabilitation d'un espace naturel de la commune.
Redécouvrir, étudier et réhabiliter les territoires aux abords du village. Recréer du lien entre les jeunes, leur territoire et entre les générations (collège, école, villageois).
Les élèves de 4A de la cité scolaire Dupleix de Landrecies font l'état de la biodiversité d'un site de leur commune et proposent des actions à mener pour la préserver et l' améliorer
Pays des Abers, les collégiens , acteurs de leur environnement !