La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Faire étudier aux élèves leur environnement proche : faune, flore, eau. Collaboration de tous pour gérer et préserver un morceau du territoire de la commune de Montperreux entre lac et montagne.
Les élèves du CE1 CE2 de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation de la plage de l'Etang Buisson
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Les élèves de CM préservent la nature autour de leur école
Permettre à tous les élèves de devenirs acteurs de leurs territoires et d'apprendre et connaitre leur environnement proche
Une aire terrestre éducative, les élèves de la classe défense s'engagent
apprendre, découvrir, aimer notre environnement!
Etude et protection des abords d'un petit affluent de la Loire en milieu urbain par les 31 élèves du CM2 d'Harouys (Nantes).
Les élèves redécouvrent l'histoire du sentier de l'eau à la source et développent leurs connaissances sur la biodiversité pour mieux la protéger.
Construire son éco-citoyenneté en gérant un petit territoire proche de l'école.
Les élèves de CM1-CM2 pour la préservation de leur environnement.
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Faire éclore l'amour de la nature chez chacun de nos élèves! Connaitre la nature pour mieux la protéger!
Permettre aux élèves de notre école et aux enfants de la commune d'investir un lieu végétalisé proche et d'agir pour en préserver et en développer la biodiversité.
Sortie dans la forêt à un kilomètre environ de l'école : une fois par semaine pour les maternelles et toutes les trois semaines pour les élémentaires. Et ceci par tous les temps.