Soutenez les 25 lycéens de Première HLP dans la dernière étape de leur projet « Café Littéraire des Voix Francophones » : participer à un voyage littéraire à Paris !
Une équipe composée d’un enseignant de français, de philosophie, et d’une documentaliste engagés dans ce projet littéraire. Notre établissement, le lycée polyvalent de Vincendo, se situe à Saint Joseph, dans le Sud Sauvage de l’île de la Réunion. Cette ville rurale, connue pour être la plus australe de France et de l'Union européenne, se caractérise aussi par son fort attachement à l'éducation et à la culture.
Chaque pays engagé dans cette aventure littéraire a choisi une œuvre écrite en français, roman ou nouvelle qui le représente, et qui présente un regard sur son pays d’appartenance.
Canada : Collège André-Grasset de Montréal (CGEP), Québec. Livre choisi : Les incorporelles de Pattie O’Green
Qatar : Lycée Bonaparte de Doha. Livre choisi : Racines d’une vie d’Hashim al-Sayed traduit de l’arabe par Zina Tchaf
France, Paris : Lycée Général Condorcet de Paris. Livre choisi : La grande ourse de Mylis Adhémar
France, La Réunion : Lycée Polyvalent de Vincendo. Saint Joseph. Livre choisi : Un soleil en exil de Jean-François Samlong
Maroc, Marrakech : lycée Français International Victor Hugo, Marrakech. Livre choisi :
Le soleil se lève deux fois de Chraïbi Soundouss
Liban : Collège protestant de Beyrouth. Livre choisi : Le pays blanc. Oeuvre collective.
Maroc, Casablanca : Souviens-toi des abeilles de Zineb Mekkouar.
Le voyage à Paris sur le thème du « Paris littéraire » et la délibération finale concluront cette action lecture.
Ce dispositif favorise donc à la fois la valorisation des cultures locales et la découverte de la diversité littéraire francophone.
Le CFDVF est un projet pédagogique littéraire et culturel qui créé un espace littéraire et interculturel entre les élèves tout en célébrant la richesse et la diversité de la littérature francophone.
L'objectif est de permettre aux élèves d’assumer un rôle de jurés littéraires, ils seront chargés d’élire l’ouvrage qu’ils auront préféré parmi la sélection d’œuvres proposées.
Dans le cadre du projet CLDVF 26, nos élèves auront l’opportunité de partir à la découverte de Paris (du dimanche 29/11/26 au samedi 5/12/26.) Pendant cette semaine, ils pourront explorer les lieux qui ont marqué l’histoire littéraire et artistique de la capitale, tout en partageant des moments privilégiés avec d’autres participants au projet et ainsi vivre une expérience pédagogique, culturelle et humaine.
Au programme : visites de bibliothèques, (BnF), de librairies, de maisons d'écrivains, de lieux de culture… et rencontre avec les autres élèves engagés dans l’action présents lors de ce voyage.
Ce voyage représente bien plus qu’un simple séjour à Paris.
Il permettra aux élèves de :
Développer leur goût de la lecture et de la littérature
S’ouvrir à l’art et au patrimoine
Découvrir la capitale française
Explorer différents univers culturels
Rencontrer d’autres jeunes participants au projet
Gagner en autonomie et vivre une expérience collective enrichissante
Une semaine pour apprendre, découvrir, partager… et créer des souvenirs !
Si le financement que nous attendons à travers les différentes subventions favorisant la mobilité des lycéens vers la France hexagonale ne nous est pas accordé. Alors, cette cagnotte contribuera à la visite de Saint Denis, chef-lieu de la Réunion pour une visite culturelle et littéraire avec pour guide Jean-François Samlong, l’auteur du livre un soleil en exil que nous avons choisi pour nous représenter dans ce prix Café Littéraire des Voix Francophones.
Budget prévisionnel :
Hébergement :
50.00 euros x 25 par élève et par nuit avec le petit déjeuner compris sur 4 nuitées.
Soit : 5000.00 euros
Plus 100.00 euros par accompagnateur et par nuit sur 4 nuitées. Soit 300.00 euros x 4 nuitées :
Soit : 1200.00 euros
Total hébergement 6200.00 euros
Déjeuner + diner : 30.00 euros x 5 = 150.00 x 27 = 4200.00 euros
Total hébergement + repas = 10400.00 euros
Musées/sorties/activités :
et 6.00 euros (tarif plein) par personne supplémentaire : 18.00 euros. Total : 118.00 euros
Total visites : 785.00 euros.
Transport/métro : pass navigo easy : 60.00 euros x 28 = 1680.00 euros
Billets d’avion : 25200.00 euros
Total : 38068.00 euros
L'objectif minimum de 500 € nous permettra de financer une partie des activités prévues.Chaque don, petit ou grand, nous rapproche un peu plus de la réalisation de ce projet qui compte tant pour nos élèves : alors n'hésitez pas à nous soutenir et à partager cette cagnotte autour de vous !
Un immense merci à toutes celles et ceux qui contribuent, partagent ou nous encouragent : votre soutien est précieux et nous touche profondément. Grâce à vous, ce voyage littéraire à Paris pourra devenir une réalité pour nos 25 élèves.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
Chers donateurs,
Grâce à votre mobilisation et à votre soutien, nous avons le plaisir de vous annoncer que notre palier minimum de financement vient d’être atteint ! Cette étape décisive permet au projet de voir officiellement le jour, même si vous le savez, il devra prendre une forme légèrement différente de celle initialement imaginée.
Accompagnés de notre auteur, nos élèves partiront à la découverte de Saint-Joseph et du Sud de La Réunion à travers une expérience culturelle et littéraire qui prolongera autrement leur aventure.
Et surtout, le projet littéraire se poursuit pleinement !
Nos élèves préparent actuellement leur rencontre avec Jean-François Samlong, auteur de Un soleil en exil, l’œuvre qui représente notre île dans ce projet. Cette rencontre, organisée au lycée pour nos élèves puis à la médiathèque du Sud Sauvage à Saint-Joseph l’après-midi pour une rencontre tout public, sera l’occasion pour eux d’échanger directement avec l’auteur, de découvrir son parcours et son univers, mais aussi de mieux comprendre le processus de création littéraire.
Ils préparent également les échanges en distanciel avec les autres auteurs du projet : Maylis Adhémar, rencontrée par les élèves du lycée Condorcet de Paris, et Pattie O’Green, qui échangera avec les étudiants québécois.
Ainsi, même si le projet évolue, son ambition reste intacte : faire vivre à nos élèves une expérience littéraire, culturelle et humaine riche de rencontres et de découvertes.
Nous vous remercions sincèrement pour votre confiance et votre engagement à nos côtés.
Cette réussite est aussi la vôtre !
Chers tous et toutes,
Tout d’abord, nous tenons à vous remercier du fond du cœur pour votre participation à notre cagnotte. Votre générosité et votre soutien nous sont précieux et nous permettront de poursuivre notre projet autour de la lecture.
Aujourd’hui, nous avons atteint 88 % de notre objectif minimum de financement, et il reste 33 jours avant la clôture de la cagnotte. Grâce à vous, nous nous rapprochons chaque jour un peu plus de notre objectif : donner aux élèves le goût de la lecture et le plaisir de découvrir de nouvelles œuvres et de nouveaux univers littéraires.
À travers ce projet, nous souhaitons notamment leur faire découvrir la richesse et la diversité des littératures francophones issues du Liban, du Qatar, du Canada, du Maroc, de la France hexagonale et de ses territoires ultramarins, notamment La Réunion. Nous souhaitons également les sensibiliser aux spécificités culturelles et sociales que portent les œuvres choisies par les enseignants engagés dans ce projet littéraire.
Une mauvaise nouvelle… mais le projet continue !
Votre soutien nous sera particulièrement utile car, malheureusement, il ne nous permettra pas de réaliser l’intégralité du projet initialement prévu. À notre grand regret, la subvention accordée pour la mobilité ne nous permet pas de réunir toutes les ressources nécessaires pour nous rendre à Paris.
Nous avons donc choisi de poursuivre notre plan B, imaginé dès la conception du projet : accompagnés de notre auteur, nous partirons à la découverte du chef-lieu de La Réunion, à travers une visite culturelle et littéraire qui permettra aux élèves de prolonger autrement leur expérience.
Et surtout… une bonne nouvelle !
Le projet littéraire, lui, continue bel et bien !
Certains d’entre vous le savent déjà : nos élèves préparent actuellement leur rencontre avec Jean-François Samlong, l’auteur de « Un soleil en exil», l’œuvre qui représente notre île dans ce projet.
Cette rencontre constituera un temps fort de notre aventure.
Elle se déroulera en deux temps :
De 9h30 à 12h00, au lycée : deux heures et demie d’échanges privilégiés entre les élèves et l’auteur. Ils pourront découvrir son parcours, son travail d’écriture, son univers et échanger directement avec lui autour de son œuvre.
De 14h00 à 15h30, à la médiathèque du Sud Sauvage à Saint Joseph : une rencontre ouverte à tous les lecteurs, qui permettra au public de découvrir ou redécouvrir à son tour l’auteur.
Cette journée sera une occasion unique pour nos élèves de rencontrer un écrivain, de mieux comprendre le processus de création littéraire et de porter un regard différent sur son œuvre.
Ils préparent également actuellement des questions qui seront posées aux auteurs qui rencontreront prochainement leurs jeunes lecteurs : le 8 octobre, les élèves de seconde du lycée Condorcet de Paris rencontreront Maylis Adhémar, l’autrice de « La grande ourse » et le 21 octobre, les étudiants québécois rencontront Pattie O’Green, l’autrice du livre « les incorporelles ».
Votre soutien ne représente donc pas seulement une aide financière : il contribue concrètement à faire vivre une expérience littéraire, culturelle et humaine qui restera, nous l’espérons, dans la mémoire de nos élèves.
Merci encore pour votre confiance, votre générosité et votre engagement à nos côtés.
Grâce à vous, le projet continue de prendre vie, page après page.