La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
Recenser, informer et diffuser sur la biodiversité afin de sensibiliser les populations ainsi que l'ensemble de la communauté éducative aux richesses du territoire.
Développer une aire terrestre éducative pour protéger la biodiversité autour de notre école.
Apprendre différemment en faisant l'école dehors et en découvrant la nature.
Aménager les alentours de l'école et favoriser la biodiversité afin de faire de ce lieu un endroit où il fait bon apprendre.
ATE-Au coeur des Marais - Les élèves de 4eme découvrent un des écosystèmes caractéristiques de l'île d'Oléron : les marais et s'investissent pour sa protection et faire connaître ses caractéristiques
Les élèves deviennent gestionnaires d'un espace naturel à proximité de leur lycée.
Permettre à tous les élèves de devenirs acteurs de leurs territoires et d'apprendre et connaitre leur environnement proche
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Découvrir, étudier et gérer un espace naturel à proximité de notre école de l'Ile Verte. Les 53 élèves de CM2 partent à la découverte de la faune et de la flore et apprennent à les protéger.
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les engageant dans l'observation de la faune et la plantation d'une haie qui favorise la biodiversité.
apprendre, découvrir, aimer notre environnement!
Découvrir le monde magique de la nature
Sortie dans la forêt à un kilomètre environ de l'école : une fois par semaine pour les maternelles et toutes les trois semaines pour les élémentaires. Et ceci par tous les temps.
Créer une Aire Educative Terrestre à proximité de l'école pour accompagner nos séances ' d'école du dehors"
Découverte de la biodiversité pazennaise