L'eau au coeur du vivant : observer, comprendre et agir pour protéger la biodiversité
Agissons pour sauvegarder et développer la biodiversité proche de chez nous.
24 élèves de 6ème3 du collège Julienne Farenc de Dombasle-sur-Meurthe vont créer leur aire terrestre éducative. Merci de les aider dans leur mission : gérer un espace naturel proche du collège.
« Une aire pour se retrouver ensemble et échanger tout en écoutant la nature » (élève anonyme)
Aidez-nous à protéger la Mégafaune Marine en soutenant notre travail avec le projet européen CAMAC 2
Créer et faire vivre, avec deux classes de 6e, une aire terrestre éducative à proximité du collège pour observer, comprendre, préserver et restaurer la biodiversité locale.
Soutenez le projet de 28 élèves de 5ème à réaliser leur Aire édcucative terrestre.
Aidez 15 éléves du collèges Max Jacob à réaliser l'inventaire de la biodiversité sur l'île Beaufort ainsi qu'a faire des relevés physico-chimiques de l'eau de l'Oust.
Aidez les 5èmes du collège Joséphine Baker à transformer notre établissement récent en un lieu d'observation, d'expérimentation et d'apprentissage de la biodiversité locale.
Les 6e de Saint-Jean-de Monts explorent plusieurs littoraux (sableux/rocheux, touristique/industriel).
Et si les jeunes devenaient les gardiens de la biodiversité de Sélestat ? Aidez les élèves du collège Jean Mentel à observer le vivant, faire leurs choix et agir concrètement pour leur territoire !
Aidez les élèves du collège Yvonne Abbas à choisir, observer, étudier et protéger une zone naturelle pour en faire une aire terrestre éducative.
Création d'une aire terrestre éducative pour les élèves du collège Robert Doisneau de Gonesse : découverte des environnements et de la biodiversité avoisinants le collège.
Projet de la classe ULIS
Aidez la classe de 5ème A à découvrir, protéger et valoriser la nature qui entoure leur collège.