La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Réécrire et représenter un opéra d'après une œuvre de Julien Joubert et les origines culturelles des élèves.
Etudier l'environnement naturel du massif alpin du Mont Cenis
Un orchestre de percussions dans une école du Réseau d’Education Prioritaire de Brest
Hébergés dans un château, 91 élèves découvrent le monde de l'équitation durant 5 jours.
Immersion linguistique et culturelle en Italie pour les élèves des classes de CM1-CM2 et CM2 de l'école Saint-Exupéry à Tallard.
Apprendre à vivre ensemble, s'enrichir culturellement, prendre conscience du besoin du respect des milieux naturels.
Faire découvrir aux enfants le milieu marin, la culture et les traditions de la côte.
Entrer dans la légende des contes... (langage, imagination, écrits, mise en scène, culture commune...)
Apprivoisons la "différence" grâce à la lecture de jeunesse et l'improvisation théâtrale pour les 55 élèves de CM1/CM2 de l'école Georges Lévy
Les CP/CE1 et CM1/CM2 en classe découverte pour un projet d’écocitoyenneté et découverte du territoire.
Création d'un bas relief : 113 élèves sculptent ensemble un bas-relief pour créer une œuvre d'art sous le préau.
50 élèves souhaitent participer à l'écrire et l'enregistrement de la bande son d'un spectacle en collaboration avec une metteure en scène et un musicien-compositeur.
Etudier la période des Temps Modernes au travers d'un personnage célèbre.
Le projet de la classe découverte "Au fil de l'eau" a pour objectif de sensibiliser et responsabiliser les enfants à la protection de l’eau, ressource vitale pour la VIE.
Découvrir la biodiversité d’un écosystème local.
Vivre 5 jours ensemble pour un grand challenge...