Sortie Cycle 2 sur le Bassin d'Arcachon

Nous sommes les 100 élèves de cycle 2 (Cp et Ce1) de l'école Marcel SEMBAT. 

Alors que l’océan Atlantique est à moins de 50km de Bègles, peu d’enfants de notre école ont eu l’occasion d’aller en bord de mer. L'objectif principal du projet est donc de faire découvrir à nos élèves, issus de l'éducation prioritaire, l'espace maritime le plus proche de chez eux : le bassin d'Arcachon.

En amont du projet, les élèves ont travaillé autour de l'environnement maritime.

En cette année 2024/2025, les élèves de cycle 2 ont suivi la course du Vendée Globe. Ce travail leur a permis de nourrir un questionnement sur la mer et ses enjeux. Cette découverte du milieu marin a été l’occasion d’enrichir leur lexique et leurs connaissances, notamment à travers la lecture de documentaires.

En parallèle, l’intervention du Musée de la Création Franche de Bègles a attisé la curiosité de nos élèves sur l’utilisation des déchets et objets naturels comme matériaux d’art brut. Nous souhaitons poursuivre ce projet en organisant une collecte de d'objets sur les plages. De retour dans nos classes, nous tenterons de donner une seconde vie à ces derniers. Cette transformation aboutira à l’organisation d’une exposition, afin de permettre aux enfants de partager leurs découvertes avec leurs parents et les autres élèves de l’école. Ces actions visent à former un futur citoyen conscient des enjeux écologiques liés au littoral.

Ce projet permettra aussi de faire le lien avec l’identification des différents paysages et espaces existants dans leur environnement. Le littoral du bassin d’Arcachon et du cap Ferret leur permettra de se confronter à la réalité et de faire le lien avec les différentes connaissances (identification des paysages, repérage sur carte, protection des écosystèmes marins, etc.) développées en classe. Ils découvriront un lieu emblématique du littoral et son utilité : le phare du Cap Ferret.

Enfin, cette sortie est une occasion fantastique pour travailler les règles de vivre-ensemble et l’acquisition d’une culture commune. Pour beaucoup d’élèves, ce sera aussi la première fois qu’ils iront aussi loin de chez eux. Le recours à différents moyens de transport en fonction des milieux — train de Bordeaux jusqu'à Arcachon, bateau d'Arcachon au Cap Ferret — leur permettra de découvrir de nouveaux moyens de parcourir et d'investir l’espace.

Au bout du parcours, une surprise les attend : la plage ! Ce sera pour beaucoup le premier contact avec le bord de mer, les embruns et l’eau salée.

Sur le plan scolaire, les objectifs de la journée du projet sont les suivants :

• Permettre aux élèves de s'immerger dans un nouveau milieu par une découverte sensorielle libre.
• Apprendre à lire, regarder et comparer les paysages.
• Reconnaître ce qui est naturel dans un paysage et ce qui est façonné par l'homme.
• Récolter des objets naturels sur la plage, afin de prolonger le travail avec le Musée de la Création Franche.
• Vivre un projet collectif dans un environnement différent de l'école.

Après le séjour, les élèves rédigeront des textes descriptifs de la journée, ainsi que des présentations collectives pour les familles et les autres classes. Le vocabulaire et le travail de lecture des paysages seront repris en classe à partir de photos et donc de situations réelles (et motivantes !). De plus, les élèves pourront produire de l'art brut à partir des récoltes réalisées sur la plage et devenir de véritables (S') ambassadeurs  du littoral.