Apprendre et comprendre pour partager et sensibiliser, pour protéger et vous donner envie de protéger à la manière du colibri" (dixit les "P'tits Salinois")
Aider 30 élèves de CM1-CM2 à poursuivre leur travail sur leur aire éducative: découvrir, observer, agir, protéger.
Les eco-delegues du collège engagés dans la gestion d'une zone humide. Aidez-les à se former sur les enjeux de protection des zones humides et à l'aménager pour qu'elle devienne fonctionnelle.
Les 2 classes de CM2 de Clarensac s'occupent d'un terrain mis à disposition par la Mairie sur lequel ils étudient la biodiversité. Nous avons besoin de vous pour continuer à réaliser nos projets !
Notre Aire Marine Éducative : On continue l'aventure pour protéger l'Etang Buisson
Aidez les élèves de l'école de l’Étang Saint Leu à découvrir et mieux connaître la merveilleuse ravine du quartier, la ravine du petit Étang.
Soutenez nos ambassadeurs de la protection de la nature !
Aider 70 élèves de 2nde à participer à la gestion d'un espace vert de la ville.
Aidez les élèves de CE2-CM1-CM2 de l'école primaire de Saint-Féliu-d'Amont à poursuivre leur projet d'Aire Terrestre Educative dans leur village.
Le projet est porté par les élèves de la classe de CE2/CM1/CM2, composée de 21 élèves âgés de 8 à 10 ans. Ils sont accompagnés par leur enseignante ainsi qu'une agent du Parc National.
Aidez 24 élèves à devenir les gardiens de la biodiversité des Trois Mondes et à préparer l'avenir de leur territoire.
Aidez notre classe de CE2 à aller encore plus loin dans un projet éco-citoyen ! Une ATE, c'est apprendre au contact de la nature, la comprendre et la préserver.
Etude et protection des abords d'un petit affluent de la Loire en milieu urbain par les élèves de CM2 d'Harouys (Nantes).
Aidez les collégiens et lycéens de la cité scolaire de Mamers à découvrir et favoriser la biodiversité locale !
Aider les élèves de l'école Rosa Bonheur à continuer leur travail d'aire terrestre éducative débutée il y a deux ans, dans le cadre de l'école dehors.
Aider les élèves de CM1 et CM2 à poursuivre leur projet d'AME