Se familiariser avec une approche sensible de la nature et apprendre à être responsable face à l'environnement et au monde vivant.
30 élèves du Lycée Professionnel La Floride aux JEUX Paralympiques 2024 à PARIS
Découvrir les continents, les pays et les sports représentés aux Jeux Olympiques.
Découvrir les impacts du changement climatique sur le milieu montagnard, participer à des activités physiques et sportives, apprendre à vivre en collectivité.
A partir du patrimoine local de la ville de Saint-Malo, construire des repères historiques et se confronter à des faits du commerce triangulaire aux commerces maritimes des 18ème et 19ème.
Donner aux élèves de cycle 3 (CM1-CM2) les moyens d'aller rendre visite aux fournisseurs de la Caisse des écoles et de réaliser des ateliers concrets à la Fondation Good Planet.
66 enfants vont s'approprier leur environnement proche par la découverte du milieu naturel de la forêt landaise et du littoral mais aussi par la pratique de la voile pour les plus grands.
Les CM vont vivre une expérience urbaine, découvrir les richesses culturelles et architecturales de la ville de Nantes et utiliser différents modes de transports collectifs.
Représenter son établissement scolaire et sa ville lors d'une compétition sportive nationale, rencontrer des équipes et des jeunes de toute la France et d'outre-mer.
L’équitation comme levier d’accompagnement inclusif et comme outil pédagogique.
Les CM1-CM2 de Lesseps partent à la découverte de la capitale, de ses monuments et de la vie en communauté. Vivre ensemble et ouverture culturelle seront les deux maîtres mots de ce séjour.
Voyage à Nantes pour des élèves de 4e, autour de la mémoire de l'esclavage.
Séjour à la montagne pour les CE1 et CM2 de l'école CHAMi Cours Julien
29 élèves partent à la découverte du littoral dans les Côtes d'Armor : tour de l'ïle de Bréhat en vedette, pêche à pied, randonnée sur le sentier des douaniers...
Allons découvrir Paris, sa culture et son histoire :)
Scénarios, personnages, storyboards, crayonnés, encrage, couleurs,... Les 6 classes de 6ème pendant six séances doivent créer de manière collaborative une BD sur le développement durable.