Développer l'entraide et l'autonomie en organisant un séjour de 3 jours à Brocéliande. Au programme, des visites, du sport et de la nature !
Nous passons un Bac pro à la fin de l’année, Réparation des carrosseries pour les uns, Maintenance nautique pour les autres. Notre lycée est au bord de la mer, à Etel, dans le Morbihan (56). C’est le tout petit lycée des métiers Emile James (200 élèves).
Nous
sommes 34 élèves, tous motivés ! Pour ce projet, on est
guidés par nos profs sur les heures d’Accompagnement Personnalisé.
On s’est lancés dans ce projet pour montrer qu’on sait être
autonome, responsable et prêt à prendre des engagements.
En tout début d’année, nos enseignants nous ont lancé un défi : Ils nous ont donné, un lieu : Brocéliande et une semaine déterminée : du 01 au 05 avril 2019 et ils nous ont proposé d’organiser un séjour.
Nous
avons dû voter pour choisir la durée du séjour… Après des
débats, nous avons décidé de partir du 03 au 05 avril.
Après,
tout s’est mis en place progressivement : Un groupe a
travaillé sur la demande de subvention à la Région, un groupe sur la recherche d’hébergement, un
groupe sur les moyens de transport et l’intendance sur place, un
groupe sur les activités culturelles et un groupe sur les activités
sportives.
Finalement,
notre projet prend forme, nous gérons tout : les
contacts, les demandes de devis, le planning, les activités, les
repas et nous mettons en place des activités pour faire baisser le
prix du voyage, on a pensé au financement participatif bien sûr,
mais ce n’est pas tout, nous proposons de laver les voitures toutes
les semaines, nous vendons des croissants aux récréations, nous
allons vendre des pommes de Touline et des bracelets.
Nous
partons avec 5 enseignants, voici ce qu’ils en disent :
Ce
projet vise à :
-
développer la pédagogie de projet : rendre l'élève responsable et
autonome. Développer le travail en groupe, la communication.
-
Favoriser l’ouverture culturelle.
-
Faire du lien entre les disciplines : Français : rédaction de
dossiers de subvention, de courriers, de mails, prises de contacts /
contes et légendes d’Arthur ; EPS : activités sportives ; HG :
prise en compte d'un territoire, économie locale, développement
durable ; PSE / Mathématiques : création et gestion d'un budget,
Documentation : recherches documentaires …
-
Faire du lien entre les élèves et encourager l’entraide à
quelques mois du bac.
-
Sensibiliser à l'environnement, au développement durable.
Et
oui ! Pourquoi ?
Parce
que nous sommes pleins d’idées mais que nous ne pouvons, en
l’état, pas tout réaliser faute de budget.
Nous
avons trouvé un hébergement en gîte pour un montant de 906 €.
Nous
nous rendons sur place avec les minibus du lycée plus la location
d’un minibus dans le supermarché voisin pour un total de 600€.
Nous
avons un budget repas de 300 € (3 pique-niques + 2 diners et 2
petits-déjeuners) et nous nous préparerons seuls les repas.
Voici
le planning :
Tout
ce projet coûte au minimum 3279 € ; nous avons demandé une
participation des familles de 50€ (1700€), une subvention
régionale de 820€ et une participation du lycée de 380€. Le reste sera financé par des actions menées dans l'établissement.
Nous
devons encore collecter au minimum 150€ afin de pouvoir mettre
en place dans de bonnes conditions l’activité VTT / Biathlon.
150€,
c’est l’achat des arcs pour le biathlon et la location de suffisamment de VTT
pour maintenir l’activité dans de bonnes conditions.
Et
si…
et
si on arrivait à 400€,
on
aurait
la possibilité de remplacer le VTT par l’escalade ! Que
du bonheur !
Et n'oubliez pas... Vous pouvez bénéficier d'une déduction fiscale sous certaines conditions : 60% du don pour les entreprises et 66% pour les particuliers (Hors parents d’élèves bénéficiaires d’un projet de sortie scolaire)
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