Réhabiliter le passé = Construire l’avenir
Aidez 50 collégiens à explorer le Devon et les Cornouailles anglaises pour imaginer un avenir plus durable !
Qui sommes-nous ?
Le projet concerne 50 élèves de 4e et de 3e du collège Charles de Gaulle de Jeumont, accompagnés de 5 adultes.
Notre collège est un établissement classé REP (Réseau d’Éducation Prioritaire). Pour nombre de nos élèves, partir à l’étranger, pratiquer l’anglais dans des situations authentiques ou vivre une immersion dans une autre culture constituent des expériences peu ordinaires. Ce séjour représente donc une véritable occasion de franchir les frontières, au sens propre comme au figuré, de gagner en autonomie et en confiance et de s’ouvrir à d’autres façons de vivre et de penser.
Le projet s’inscrit pleinement dans les apprentissages menés en classe d’anglais autour du développement durable, de la biodiversité, de la transition écologique et du patrimoine industriel. Il permet aux élèves de réinvestir les connaissances et le lexique travaillés tout au long de l’année dans des situations concrètes et authentiques. L’anglais devient ainsi non seulement une discipline scolaire, mais aussi un véritable outil pour communiquer, découvrir et comprendre le monde.
Le collège est par ailleurs engagé depuis plusieurs années dans l’éducation au développement durable et a obtenu à plusieurs reprises le label Éco-École porté par Teragir, grâce à différents projets menés par les équipes pédagogiques. Le séjour linguistique s’inscrit dans cette dynamique, a été récompensé par le label en 2017 et prolonge cet engagement en plaçant les élèves au cœur d’une réflexion sur les territoires et leur avenir.
Ce projet pédagogique est enfin le fruit d’une démarche construite et enrichie depuis plus de dix ans, grâce à l’expérience des précédents séjours, au travail de terrain et aux liens établis avec des partenaires locaux britanniques. Il ne s’agit donc pas d’un séjour standardisé, mais d’un projet conçu spécifiquement pour nos élèves et articulé aux apprentissages réalisés avant, pendant et après la mobilité.
Le projet pédagogique
Et si un voyage scolaire permettait de pratiquer l’anglais, de découvrir un autre pays… mais aussi d’imaginer le territoire de demain ?
Le projet se construit bien avant le départ. Depuis plusieurs mois et tout au long de l'année scolaire, les élèves sont progressivement préparés à cette mobilité. En classe d'anglais, ils travaillent autour de thèmes qui leur permettront de mieux comprendre ce qu'ils découvriront sur place : biodiversité, changement climatique, transition écologique, consommation responsable, révolution industrielle ou encore transformation des territoires.
Le séjour aura lieu du 11 au 17 avril 2027. Pendant sept jours, les élèves parcourront le Devon et les Cornouailles anglaises et seront accueillis dans des familles britanniques. Cette immersion constitue une part essentielle du projet : commander, demander un renseignement, raconter sa journée ou simplement échanger à table seront autant d’occasions d’oser parler anglais. Pour certains, ce sera aussi la première expérience d’un séjour à l’étranger loin de leur environnement habituel.
À Eden Project, ancienne carrière transformée en site consacré à la biodiversité et au développement durable, les élèves découvriront comment un lieu profondément transformé par l’activité humaine peut connaître une nouvelle vie.
À Totnes, ville pionnière du mouvement des villes en transition, ils partiront à la recherche de solutions très concrètes : production locale d’énergie grâce à une turbine d’Archimède, circuits courts, agriculture locale, bâtiments plus respectueux de l’environnement ou encore monnaie locale. La découverte de la friche industrielle ATMOS leur permettra également de réfléchir à une question qui fait directement écho à leur propre territoire : que peut-on faire d'un ancien site industriel lorsqu'il n'est plus utilisé ?
À Dartmouth, ils remonteront aux origines de la révolution industrielle en découvrant la machine à vapeur de Thomas Newcomen. Ils pourront ainsi mettre en relation l’histoire industrielle britannique avec celle de Jeumont et du Val de Sambre.
À Charlestown, ancien port industriel, ils poursuivront leur réflexion sur les échanges, les transports et les transformations des territoires.
Une partie importante du séjour se déroulera également en pleine nature. Sur la rivière Dart, les élèves se déplaceront en canoë, observeront les paysages et découvriront la biodiversité locale.
À Brixham, Berry Head et Slapton Sands, ils étudieront la richesse mais aussi la fragilité des milieux littoraux. À Slapton, ils pourront notamment observer une situation étonnante : une étroite bande de terre sépare la mer d'une réserve naturelle d'eau douce. Un exemple très concret pour comprendre les effets de l'érosion et des événements climatiques extrêmes, ainsi que les enjeux d'adaptation de ces territoires face au changement climatique.
Les élèves ne seront pas de simples visiteurs. Munis de leur carnet de bord, ils garderont une trace de leurs observations, de leurs découvertes et des expériences vécues tout au long du séjour. Accompagnés notamment par notre guide britannique, partenaire du projet depuis plusieurs années, ils participeront à des expériences de terrain : reconnaître certaines plantes sauvages, réfléchir à nos besoins et aux ressources nécessaires pour les satisfaire, simuler la résilience d'un écosystème ou encore comparer différentes façons de restaurer la nature, comme la reforestation et le réensauvagement. Ils devront observer, chercher, coopérer, faire des choix, argumenter et communiquer en anglais.
Tout au long du séjour, les élèves auront également des défis à relever pour les encourager à aller spontanément à la rencontre des Britanniques et à oser communiquer en anglais. Ils devront par exemple tenter d’échanger un simple trombone contre un objet ayant davantage de valeur ou encore faire vivre le livre d’or placé à la fin de leur carnet de bord, en demandant aux personnes rencontrées d’y laisser une signature accompagnée de quelques mots ou d’une phrase. Autant de petits défis qui donneront aux élèves une raison concrète d’aller vers les autres, tout en les aidant à gagner en confiance et en autonomie.
L’immersion se poursuivra chaque soir au sein de familles d’accueil britanniques. Les élèves devront alors mobiliser leurs connaissances pour communiquer dans les situations simples de la vie quotidienne.
Mais les bénéfices attendus ne sont pas seulement scolaires. Vivre plusieurs jours loin de chez soi, partager une chambre, respecter les habitudes d'une famille d'accueil, gérer ses affaires, découvrir des aliments ou des modes de vie différents, prendre la parole malgré la peur de faire une erreur… Toutes ces petites expériences participent à développer l'autonomie, la confiance en soi, la solidarité et la cohésion du groupe.
Enfin, le projet se poursuivra après le retour en France. En mai et juin 2027, les élèves réinvestiront leurs découvertes pour imaginer la réhabilitation d'une friche industrielle de leur propre territoire. Biodiversité, mobilités douces, circuits courts, culture, lien social et bien-être trouveront progressivement leur place dans une maquette collective.
Le voyage deviendra ainsi le point de départ d'une réflexion beaucoup plus proche d'eux : observer ailleurs pour mieux comprendre ici, et découvrir qu'à leur échelle, eux aussi peuvent imaginer le territoire de demain.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Le coût total prévisionnel du projet s’élève à 35 475 € pour 50 élèves et 5 accompagnateurs, soit 645 € par participant.
Le séjour fait l’objet d’un devis global établi par notre prestataire, sans ventilation financière par poste. Ce montant comprend notamment le transport en autocar et les traversées maritimes, l’hébergement en familles d’accueil ainsi que les activités et visites prévues dans le cadre du séjour. Il n’est donc pas possible d’indiquer un montant distinct pour chacun de ces postes.
À ce budget s’ajoutent les supports et matériels pédagogiques nécessaires au travail mené avec les élèves avant, pendant et après la mobilité.
Afin de rendre cette mobilité accessible au plus grand nombre, nous cherchons à réduire autant que possible la participation financière des familles. Celle-ci n’est donc pas encore définitivement fixée : son montant dépendra des différentes aides et actions de financement que nous parviendrons à mobiliser et devra ensuite être arrêté par le conseil d’administration du collège.
Plusieurs démarches sont engagées en parallèle. Une demande de financement auprès de la Cité Éducative a été déposée et examinée. Nous sollicitons également différents organismes, collectivités, associations, fondations et entreprises susceptibles de soutenir le projet. Cette campagne sur la Trousse à projets vient compléter ces démarches.
Notre premier objectif de collecte est fixé à 500 €. Notre objectif optimum est de 5 000 €. Chaque somme recueillie contribuera au financement du séjour et nous aidera à limiter le montant restant à la charge des familles.
À ce jour, le montant définitif des subventions et celui de la participation des familles ne sont donc pas encore connus. La recherche de financements se poursuit afin de permettre aux 50 élèves de participer au projet dans les meilleures conditions possibles.
L'objectif minimum de 500 € nous permettra de financer une partie des supports et du matériel pédagogiques nécessaires au projet : carnets de bord des élèves, matériel utilisé lors des activités de terrain et fournitures destinées à la réalisation de la production finale au retour du séjour.En conclusion
Chaque don compte, quel qu’en soit le montant.
Mais votre soutien peut également prendre une autre forme : en partageant cette cagnotte autour de vous, auprès de vos proches, de votre entreprise ou de vos réseaux, vous contribuez vous aussi à faire connaître et à rendre possible ce projet.
Derrière cette collecte, il y a 50 jeunes auxquels nous souhaitons offrir bien plus qu’un voyage : une expérience pour pratiquer l’anglais, gagner en autonomie et en confiance, découvrir un autre pays, comprendre les grands enjeux environnementaux et, peut-être, regarder autrement leur propre territoire.
Chaque don, chaque partage et chaque soutien nous rapproche un peu plus du départ.
Merci de nous aider à ouvrir cette fenêtre sur le monde !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
11/11/2026 — 🌊🚂 Sur les traces de notre aventure : escale à Dartmouth : entre biodiversité marine et révolution industrielle 🇬🇧 💚
Notre aventure dans le Devon nous conduira à Dartmouth, charmante ville portuaire où patrimoine historique, nature et traditions se rencontrent.
🐟 Une pause gourmande et responsable !
Nos élèves auront l'occasion de déguster un incontournable de la gastronomie britannique : le célèbre fish and chips, chez Rockfish Takeaway, une enseigne engagée dans une démarche de pêche durable et de valorisation des produits de la mer.
🦀 La biodiversité marine à portée de main !
Dans une petite crique située à proximité du château de Dartmouth, nos jeunes explorateurs participeront à un cours de terrain consacré à la biodiversité marine. Observer, identifier et comprendre les espèces du littoral leur permettra de découvrir la richesse, mais aussi la fragilité, des écosystèmes côtiers.
⚙️ Sur les traces de la révolution industrielle !
Dartmouth abrite également le célèbre moteur atmosphérique de Thomas Newcomen, une invention majeure du début du XVIIIe siècle qui a contribué à ouvrir la voie à la révolution industrielle.
🚂🚢 Un voyage dans le temps !
Au détour de notre visite, nous pourrons également apercevoir des bateaux et un train à vapeur encore en circulation, témoins vivants d'un patrimoine technique préservé.
🌍 À Dartmouth, nos élèves découvriront comment préserver les richesses naturelles tout en valorisant les héritages du passé.
Une nouvelle étape qui illustre parfaitement le fil conducteur de notre séjour :
« Réhabiliter le passé, c'est construire l'avenir ! »
💚 Soutenez nos 50 collégiens dans cette aventure linguistique, scientifique et citoyenne !
04/11/2026 — 🌴Sur les traces de notre aventure : Eden Project, quand une ancienne carrière devient un paradis végétal ! 🇬🇧 💚
Après Totnes, poursuivons notre découverte du Devon et des Cornouailles avec une étape spectaculaire : Eden Project !
🌱 Imaginez une immense carrière d'argile, autrefois exploitée par l'industrie, transformée en un extraordinaire jardin consacré à la biodiversité !
C'est le pari relevé en Cornouailles, où d'impressionnants dômes abritent aujourd'hui des écosystèmes venus de différentes régions du monde.
🌴 Une véritable immersion sous les tropiques !
Nos 50 collégiens pourront découvrir une forêt tropicale humide reconstituée, explorer un environnement méditerranéen et observer une incroyable diversité végétale.
Mais derrière la beauté des paysages se cachent des questions essentielles :
🌍 Comment les plantes s'adaptent-elles à leur environnement ?
🌿 Pourquoi la biodiversité est-elle indispensable à notre survie ?
♻️ Comment redonner vie à un territoire marqué par l'exploitation industrielle ?
Eden Project apporte une réponse concrète : un espace dégradé peut devenir un lieu de découverte, de sensibilisation et de transmission.
Pour nos élèves, cette visite constituera une nouvelle source d'inspiration pour leur projet final : imaginer la réhabilitation d'une ancienne friche industrielle de la Sambre.
🇬🇧 Une aventure linguistique et environnementale qui invite nos jeunes à regarder autrement les paysages d'hier… et à inventer ceux de demain !
31/10/2026 — 🛶 Sur les traces de notre aventure : une expédition au fil de la Dart ! 🇬🇧 💚
Après notre découverte de Totnes, place à l'aventure et à une journée d'immersion en pleine nature !
🛶 Au départ des berges de Totnes, nos 50 collégiens embarqueront pour une expédition d'environ 10 kilomètres à la rame sur la rivière Dart, avant de retrouver leur point de départ en fin de journée.
Au fil de l'eau, ils découvriront des paysages magnifiques, observeront la faune et la flore locales et auront peut-être la chance d'apercevoir des phoques ! 🦭
😂 Une rencontre qui provoque parfois quelques éclats de rire chez nos amis britanniques lorsque les élèves s'exclament spontanément en français : « Un phoque ! »… Une prononciation qui peut prêter à confusion en anglais !
🔥 Une pause déjeuner digne des scouts !
En pleine nature, nos jeunes aventuriers apprendront à préparer leur repas, à allumer un feu sans allumettes et à confectionner leur propre chocolat chaud pour le goûter, sous la supervision de notre guide.
🌿 La nature, un formidable terrain d'apprentissage !
Au programme également : découverte de plantes sauvages comestibles comme la salicorne et le plantain, dégustation de bette maritime cuisinée à l'huile d'olive et dégustée sur un cracker, et identification d'une plante particulièrement dangereuse : l'œnanthe safranée.
🌳 Notre guide partagera aussi ses anecdotes passionnantes sur les écosystèmes locaux, la biodiversité, la reforestation et le réensauvagement (rewilding).
Une journée pour observer, expérimenter, coopérer, gagner en autonomie et apprendre autrement!
Et tout cela en anglais, dans un environnement authentique, loin des salles de classe !
30/10/2026 — 🌱 Sur les traces de notre aventure : Totnes, une ville qui ose inventer demain ! 🇬🇧 💚
Notre découverte de Totnes se poursuit ! Après ses initiatives citoyennes et son patrimoine industriel, intéressons-nous à d'autres idées originales qui ont fait de cette petite ville du Devon une pionnière de la transition écologique.
💧 Produire de l'énergie grâce à la rivière !
À Totnes, une turbine utilisant le principe de la vis d'Archimède permet d'exploiter la force de l'eau pour produire de l'électricité renouvelable. Une belle occasion pour nos collégiens de découvrir comment une invention ancienne peut contribuer à répondre aux défis énergétiques actuels !
💷 Et si une ville possédait sa propre monnaie ?
C'est précisément ce qu'a expérimenté Totnes avec le Totnes Pound, une monnaie locale créée en 2007 pour encourager les habitants à faire leurs achats dans les commerces de proximité et soutenir l'économie locale.
Cette expérience originale a pris fin en 2019, mais elle a inspiré de nombreuses initiatives ailleurs dans le monde !
🎬 Une ville à découvrir dans le documentaire Demain !
Saviez-vous que Rob Hopkins, l'un des fondateurs du mouvement des villes en transition, intervient dans le documentaire Demain de Cyril Dion et Mélanie Laurent ?
Il y présente notamment les initiatives de Totnes, devenue une référence internationale pour celles et ceux qui souhaitent imaginer des territoires plus résilients et solidaires.
🌍 Pour nos 50 collégiens, découvrir Totnes, c'est comprendre qu'une petite ville peut devenir un véritable laboratoire d'idées et inspirer des changements bien au-delà de ses frontières.
🇬🇧 Une nouvelle étape de notre aventure à découvrir demain !
29/10/2026 — 🧭 Sur les traces de notre aventure : Totnes, entre passé industriel et avenir durable ! 🇬🇧💚
Après avoir découvert les initiatives citoyennes de Totnes, poursuivons notre exploration de cette petite ville du Devon !
🏭 Aujourd'hui, direction ATMOS, un ancien site industriel dont l'avenir soulève une question passionnante : comment redonner vie à un espace marqué par le passé tout en répondant aux besoins des habitants d'aujourd'hui ?
Pendant des décennies, ce site abritait Dairy Crest, une importante usine de transformation du lait, qui faisait vivre de nombreuses familles. Sa fermeture en 2007, entraînant la suppression d'environ 160 emplois, a durement touché l'économie locale.
Mais comment permettre à une ville de rebondir après la disparition d'un employeur majeur ?
C'est tout l'enjeu des réflexions autour d'ATMOS : imaginer de nouvelles activités, favoriser l'emploi et redonner à cet ancien site industriel une place dans la vie de la communauté.
💚 Ne plus seulement survivre (survive), mais chercher à s'épanouir et à prospérer (thrive) !
🌍 Pour nos 50 collégiens, cette découverte prendra une dimension toute particulière.
Car les paysages industriels ne sont pas propres au Devon ! Dans la Sambre aussi, d'anciennes friches attendent de nouveaux usages.
Et si les idées découvertes en Angleterre pouvaient inspirer la transformation de notre propre territoire ?
C'est précisément l'un des objectifs de notre séjour : permettre aux élèves d'observer, de comparer et, à leur retour, d'imaginer leurs propres projets de réhabilitation.
Réhabiliter le passé = Construire l'avenir.
Une ambition qui donne tout son sens à notre aventure linguistique et environnementale !
🇬🇧 À suivre : une question toute simple qui pourrait bien changer notre manière de voir le monde…
28/10/2026 — 🧭 Sur les traces de notre aventure : première escale à Totnes ! 🇬🇧💚
Pendant quelques jours, nous vous invitons à découvrir les étapes de notre futur séjour linguistique dans le Devon et les Cornouailles !
Au fil de nos actualités, nous vous présenterons les lieux que nos 50 collégiens exploreront en avril 2027, ainsi que quelques-unes des découvertes qui les attendent.
🌿 Première escale : Totnes, une petite ville qui voit grand pour l'avenir !🌱
Et si une ville pouvait devenir un véritable laboratoire de la transition écologique ?
Nichée dans le Devon, au bord de la rivière Dart, Totnes est connue pour son engagement en faveur d'un mode de vie plus durable.
Jardins partagés, commerces indépendants, circuits courts, initiatives citoyennes, économies d'énergie… Ici, les habitants explorent différentes façons de faire vivre leur territoire tout en préservant l'environnement.
Même certains bâtiments publics affichent leur consommation énergétique et leurs émissions de CO₂ !
Mais derrière ces initiatives se cache une question essentielle : comment rendre une ville plus résiliente face aux défis économiques et environnementaux ?
C'est ce que nos élèves partiront découvrir sur le terrain, en observant des solutions concrètes et en pratiquant l'anglais autrement.
Et si certaines de ces idées pouvaient aussi inspirer l'avenir de notre territoire ?
🌱 Sur la photo: Incredible Edible Totnes (Les incroyables comestibles Totnes) : cultiver ensemble pour mieux vivre ensemble !
Une initiative citoyenne qui rassemble les habitants autour de plantations comestibles accessibles à tous, favorisant le partage, le lien social et une alimentation locale plus durable.
26/10/2026 — 💌 Derrière notre voyage, une mobilisation qui ne prend pas de vacances ! 🇬🇧💚
Pendant que nos élèves profitent de leurs vacances, notre projet pédagogique continue de se construire… et la recherche de financements se poursuit activement !
Depuis plusieurs semaines, nous multiplions les démarches auprès d'entreprises, de fondations, d'associations et d'organismes susceptibles de nous accompagner dans cette aventure.
Chaque sollicitation est l'occasion de présenter notre ambition : permettre à 50 collégiens de découvrir le Devon et les Cornouailles, de pratiquer l'anglais en immersion et de s'inspirer d'initiatives environnementales pour imaginer, à leur retour, un avenir plus durable pour leur propre territoire.
Mais organiser un séjour entièrement conçu sur mesure représente aussi un véritable défi financier.
Entre les possibilités de financement limitées par le choix du Royaume-Uni et les aides espérées qui ne pourront finalement pas être obtenues, il nous faut explorer de nouvelles pistes et frapper à de nombreuses portes.
Nous poursuivons ces démarches avec détermination, car nous souhaitons que le coût du voyage pèse le moins possible sur les familles.
💚 Notre cagnotte a déjà recueilli 350 € grâce à cinq donateurs. Il ne manque plus que 150 € pour atteindre notre premier objectif de 500 € !
Et chaque partage de notre projet peut aussi nous aider à rencontrer de nouveaux partenaires.
Un immense merci à toutes les personnes qui prennent le temps de découvrir notre démarche, de la relayer ou de nous apporter leur soutien.
Derrière chaque courrier envoyé, il y a le même espoir : ouvrir de nouveaux horizons à nos élèves. 🌍
🇬🇧 « Réhabiliter le passé = Construire l'avenir »
25/10/2026 — ☎️A penny for their dreams! 🇬🇧💚
Et si quelques petites pièces contribuaient à réaliser un grand projet ?
Au collège, une petite cabine téléphonique rouge, symbole emblématique de la Grande-Bretagne, s'apprête à accueillir les dons de celles et ceux qui souhaitent soutenir notre voyage pédagogique en Devon et Cornouailles.
À la rentrée, elle trouvera sa place à l'accueil de l'établissement, aux côtés des créations réalisées par nos élèves.
L'idée est toute simple : permettre à chacun de participer librement, selon ses possibilités, même avec quelques centimes.
Car derrière chaque contribution se dessine une même ambition : offrir à 50 collégiens l'occasion de découvrir une autre culture, de pratiquer l'anglais en situation réelle et de réfléchir à des solutions concrètes pour préserver notre environnement.
Il n'y a pas de petit geste lorsqu'il contribue à un projet collectif ! 🌱
Et notre petite cabine rouge nous rappelle joliment que les grandes aventures commencent parfois avec quelques pièces de monnaie…
Un immense merci à toutes les personnes qui nous encouragent et nous accompagnent dans cette aventure ! ❤️
🇬🇧 A penny for their dreams! 🇬🇧
24/10/2026 — 🎄 Des petites créations pour une grande aventure ! 🇬🇧💚
🎄 Des petites créations pour une grande aventure ! 🇬🇧💚
Au collège Charles de Gaulle de Jeumont, la mobilisation pour notre séjour pédagogique dans le Devon et les Cornouailles se poursuit, même pendant les vacances !
Après les tickets à gratter et les stylos Nimos, nous préparons une nouvelle étape de nos actions d'autofinancement : une petite vitrine solidaire à l'accueil du collège !
Les visiteurs pourront y découvrir différentes créations artisanales, notamment des porte-clés aux couleurs de Noël, imaginés et confectionnés avec la participation des élèves de notre club créatif. 🎁
Une belle manière de mettre leur imagination, leur habileté et leur enthousiasme au service d'un projet collectif !
La vitrine sera régulièrement renouvelée au fil de nos réalisations, afin de proposer de nouvelles idées de petits cadeaux.
À la rentrée, des permanences seront également proposées les mardis, jeudis et vendredis, de 16 h 40 à 17 h, pour permettre aux familles d'effectuer leurs achats et leurs règlements.
Derrière chaque création se cache une même ambition : rendre notre voyage plus accessible aux familles et permettre à nos 50 élèves de vivre cette aventure linguistique, culturelle et environnementale.
Un immense merci à toutes les personnes qui soutiennent nos initiatives ! ❤️
« Réhabiliter le passé = Construire l'avenir » 🇬🇧🌱
📸 En photo : un aperçu de nos créations artisanales présentées lors d'une précédente brocante. Des porte-clés et de petits objets confectionnés avec la participation des élèves, que nous espérons bientôt retrouver dans notre vitrine solidaire à l'accueil du collège ! 🎄💚
23/10/2026 — 🌍 De l'Angleterre à notre territoire : un voyage pour construire l'avenir ! 🇬🇧💚
Notre séjour pédagogique dans le Devon et les Cornouailles ne se limite pas à la découverte d'une langue et d'une culture.
Il s'inscrit dans une ambition plus large : sensibiliser nos élèves aux enjeux du développement durable et les rendre acteurs de la transition écologique.
Déjà engagé dans cette démarche, notre collège a obtenu le label Éco-École en 2017. Aujourd'hui, nous souhaitons donner un nouvel élan à cet engagement en poursuivant un double objectif: obtenir à nouveau le label Éco-École et décrocher la labellisation E3D (établissement en démarche de développement durable). Deux reconnaissances complémentaires qui témoigneraient de notre volonté d'inscrire durablement l'éducation à l'environnement au cœur de la vie du collège..
Au cours du séjour, nos élèves découvriront des exemples inspirants de reconversion de sites industriels, de protection de la biodiversité et d'initiatives citoyennes.
Mais l'aventure ne s'arrêtera pas à leur retour !
Forts de leurs observations, ils travailleront à la conception d'une maquette de réhabilitation d'une friche industrielle de notre territoire, en imaginant des solutions pour redonner vie à un espace délaissé tout en respectant l'environnement.
Observer ailleurs, réfléchir ensemble, agir ici : voilà toute l'ambition de notre projet !
🌱 « Réhabiliter le passé = Construire l'avenir »
Merci à toutes les personnes qui nous aident à donner vie à cette aventure éducative !
En photo : la maquette réalisée par les lauréates de la première édition de notre concours, en 2016, il y a tout juste dix ans ! Une belle aventure dont nous gardons de précieux souvenirs. Et petite anecdote : Myriam, l'une des gagnantes, est depuis devenue professeure d'anglais ! 🇬🇧💚
22/10/2026 — 🖊️ Des petits stylos pour un grand projet ! 🇬🇧💚
Les vacances ne freinent pas notre mobilisation pour le séjour pédagogique de nos 50 collégiens dans le Devon et les Cornouailles, en avril 2027 !
Après notre opération de tickets à gratter, nous préparons déjà une nouvelle action d'autofinancement qui débutera dès la rentrée : une vente de stylos Nimos, en partenariat avec Initiatives.
Et cette fois, ce sont les élèves eux-mêmes qui ont choisi les articles à proposer ! 😊
Ils m'ont fait part de leurs préférences et de leurs recommandations… et j'ai décidé de leur faire confiance ! Après tout, qui mieux qu'eux pour savoir ce qui pourrait plaire à leurs camarades ?
Avec leurs petits personnages amusants et leurs couleurs pétillantes, ces stylos apporteront une touche de bonne humeur aux trousses tout en contribuant à financer notre aventure britannique ! 🖊️✨
Cette initiative illustre aussi une dimension essentielle de notre projet : donner aux élèves la possibilité de s'impliquer, de proposer des idées et de participer concrètement à la réussite de leur séjour.
Derrière chaque petite vente se cache un grand objectif : permettre à nos élèves de vivre une expérience linguistique, culturelle et humaine enrichissante, sans que les difficultés financières constituent un obstacle.
Les modalités de commande seront communiquées prochainement.
Un immense merci à toutes les personnes qui nous accompagnent et nous encouragent dans cette aventure collective ! ❤️
« Réhabiliter le passé = Construire l'avenir » : chaque petit geste nous rapproche du départ ! 🇬🇧
21/10/2026 — 🎟️ Des tickets à gratter, des créations et beaucoup de solidarité ! 🇬🇧💚
Pour aider à financer leur séjour pédagogique en Angleterre en avril 2027, nos élèves se mobilisent activement !
Première opération d'autofinancement : la vente de tickets à gratter !
Et les résultats sont déjà encourageants : 1 500 € récoltés sur les 2 000 € espérés ! 🎉
Mais derrière ces tickets se cache une belle aventure collective : les lots à gagner sont des objets confectionnés avec soin et créativité par les élèves et leurs parents au sein de notre club de loisirs créatifs. 🎨🧵
Chaque création représente du temps offert, de l'imagination, de l'entraide et une volonté commune de permettre à nos 50 collégiens de vivre cette expérience éducative.
Un immense merci aux élèves, aux familles et à toutes les personnes qui participent à cette belle mobilisation ! ❤️
Il nous reste encore du chemin à parcourir pour réunir le budget nécessaire au voyage. Chaque soutien compte !
👉 Vous pouvez également contribuer à notre projet ici : https://trousseaprojets.fr/projet/23650
Réhabiliter le passé = Construire l'avenir : une aventure qui se construit déjà ensemble ! 🇬🇧
20/10/2026 — 🌱Notre aventure pédagogique prend progressivement forme ! 🇬🇧💚
Depuis le lancement de notre campagne, nous multiplions les démarches auprès des entreprises, des associations et des institutions de notre territoire pour permettre à nos 50 collégiens de découvrir le Devon et les Cornouailles en avril 2027.
Les premiers échanges ouvrent déjà de belles perspectives !
Sambre Mobilités nous a notamment proposé une intervention de ses ingénieurs spécialisés en mobilités durables. Une collaboration précieuse pour accompagner nos élèves dans leur futur travail de réhabilitation d'une friche industrielle locale.
Car notre projet ne s'arrêtera pas au retour d'Angleterre : les élèves devront imaginer un nouvel avenir pour un ancien site industriel, en intégrant la biodiversité, les mobilités douces et les enjeux environnementaux.
Observer ailleurs pour mieux comprendre ici : telle est notre ambition !
Pour que les 50 élèves puissent participer à cette aventure, nous avons encore besoin de votre soutien.
💚 Chaque don compte, même modeste.
📢 Et chaque partage peut nous permettre de toucher de nouveaux partenaires !
Un immense merci à toutes celles et ceux qui nous accompagnent déjà.
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Montant collecté :
350,00 €
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Objectif Minimum
500,00 €
-
Objectif Optimum
5 000,00 €
- Donateurs 5
- Plus que 14 jours
