Qui sommes-nous ?

Le collège Marcel CUYNAT est un petit collège (332 élèves), situé à Monestier de Clermont, petite commune rurale de moyenne montagne, au pied du Vercors.

Le développement des compétences en langues vivantes, un des axes de la politique du collège.

Depuis 2 ans, le collège s’est lancé dans une politique de promotion des langues vivantes, pour renforcer les compétences linguistiques des élèves, élargir leurs horizons culturels, favoriser l’émergence de leur citoyenneté européenne et développer leurs ambitions.

La section « Anglais Renforcé », préfiguration d’une section « Langue et Culture Européennes Anglais » s’inscrit dans cette politique.

La section est ouverte aux élèves de 4^ème et de 3^ème volontaires, ayant une appétence pour les langues et désireux de s’ouvrir au monde. Aujourd’hui, 43 élèves fréquentent la section.

Le projet pédagogique de la section est le suivant :

- en 4^ème, découverte du théâtre et de la société élisabéthaine en s’appuyant sur Shakespeare et son œuvre ; cette thématique est travaillée de manière transdisciplinaire, en anglais et en français ; 

- en 3^ème, découverte de l’histoire du cinéma (« from silent films to 3D »).

 « Sur les traces de Shakespeare », un temps fort dans le parcours des élèves.

Le voyage en Angleterre, qui aura lieu du 12 au 17 avril 2020, est un élément constitutif fort de ce projet pédagogique. Il permet aux élèves de profiter d’un bain linguistique (immersion dans des familles anglaises) et de graver des images mentales fortes (peu d’élèves ont déjà eu la chance de voyager dans un pays anglo-saxon). Le voyage est également la concrétisation de leurs apprentissages.

Le programme est le suivant :

- lundi 13 avril : visite du Hampton Court Palace (Sud-Ouest de Londres), résidence favorite du roi Henri VIII ; arrivée à Oxford, base de découverte, et installation dans les familles ;

- mardi 14 avril : visite du Shakespeare Birthplace et d’Ann Hathaway’s Cottage (Stadford Upon Avon) ; visite du Royal Shakespeare Theater ;

- mercredi 15 avril : visite du Christ Church College d’Oxford puis de la Divinity School ;

- jeudi 16 avril 2020 : visite du Shakespeare Globe Theater and Exhibition et de la Tower Bridge.

Le voyage est préparé, en amont, par des recherches et des présentations faites par les élèves ; il l’est également, grâce au partenariat avec un théâtre local, le « Pot au Noir » dont des comédiens interviendront auprès des élèves pour leur présenter leur vision de Shakespeare et les métiers du théâtre ; les élèves assisteront à la représentation, au « Pot au Noir », de la pièce « Le Roi Lear » de Shakespeare.

 Pourquoi nous financer ?

Le coût de ce voyage, calculé pour 45 élèves et 5 professeurs accompagnateurs, s'élève au global à 21 600 euros.

Le voyage est Angleterre représente donc une charge financière importante pour les familles (432 euros). Notre volonté est d’assurer l’équité entre les élèves et de permettre à tous de bénéficier du voyage.

Les dons qui seront effectués permettront de réduire la charge des familles, et d’abaisser le coût du voyage.

> Si nous atteignons notre objectif minimum de 750 euros, cela permettre de réduire d'un peu plus de 16 euros le coût du voyage pour chaque élève...

> Si nous atteignons notre objectif optimum de 1496 euros, nous pourrons réduire le coût par élève d'un peu plus de 33 euros ...

Nous vous remercions par avance pour votre soutien !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.