De Gurs à Auschwitz
Participez à la construction citoyenne de nos élèves et aidez-les à finaliser leur projet sur la mémoire de la Shoah
Qui sommes-nous ?
Nous sommes 35 élèves de 3e du collège Simin Palay à Lescar, impliqués dans un projet mémoriel sur la Shoah.
Le projet pédagogique
Le devoir de mémoire et le devoir d’Histoire sont des enjeux fondamentaux. Comprendre notre Histoire, connaître notre passé mais surtout en tirer des enseignements afin de ne pas reproduire les mêmes actes sont des fondements indispensables à la construction des futurs citoyens. La défense des valeurs de la République, la lutte contre les discriminations sous toutes leurs formes, notamment l’antisémitisme, passent par ce devoir d’Histoire et de mémoire.
C’est pourquoi nous sommes impliqués dans un projet liant mémoire de la Shoah et histoire locale. Dans un premier temps, en partenariat avec les Archives Départementales, nous allons travailler sur le camp de Gurs dans les Pyrénées-Atlantiques où furent enfermés des milliers de personnes, Républicains espagnols, « indésirables » puis juifs allemands déportés de Bade, morts sur place dans des conditions indignes ou assassinés à Auschwitz-Birkenau. Nous recevrons pour cela un témoin au collège puis nous nous rendrons sur place. Dans un deuxième temps, nous nous déplacerons en Pologne, à Cracovie et à Auschwitz en avril 2026, afin de comprendre véritablement ce que fut la « Destruction des Juifs d’Europe ».
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Le voyage de 4 jours en Pologne, comprenant les transports, repas et nuitées mais aussi la visite guidée de l'ancien quartier juif de Kazimierz, de la Vieille Synagogue, du ghetto, du Musée Schindler ; des sites d’Auschwitz-II Birkenau et du musée d’Auschwitz-I, représente un budget extrêmement important de 23 000€. Nous avons bénéficié de soutiens, notamment des collectivités locales, les élèves se sont impliqués dans des ventes de chocolats, qui nous ont permis de porter le coût par élève à 564 euros. Cependant, cela demeure très élevé et représente un obstacle pour de nombreuses familles.
L'objectif minimum de 300 € nous permettra de payer la visite guidée francophone à Auschwitz-BirkenauEn conclusion
Afin de faire de ce voyage citoyen un projet ouvert à tous, dans le respect des valeurs de l'Ecole publique, chaque geste compte : il n'y a pas de petits dons!
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
31/12/2025 — La République - Rencontre avec Monsieur Vallés - Gurs
Article La République des Pyrénées - Gurs - Monsieur Vallés - Simin Palay
LESCAR- Des collégiens sur les traces de l’histoire, de Gurs à Auschwitz
Des élèves de 3e du collège Simin-Palay ont rencontré Émile Vallés, historien et témoin de l’histoire du camp de Gurs. DR
Dans le cadre d’un projet pédagogique, des élèves de 3e du collège Simin-Palay ont rencontré l’historien Émile Vallés pour évoquer l’histoire du camp de Gurs et la nécessité de lutter contre l'oubli.
Dans le cadre d’un projet pédagogique intitulé « De Gurs à Auschwitz », des élèves de 3e du collège Simin-Palay ont rencontré Émile Vallés, historien et témoin de l’histoire du camp de Gurs. Devant plusieurs classes attentives, il est revenu sur l’histoire du camp, mêlant expérience vécue avec sa famille, témoignages, anecdotes et apports historiques enrichissants.
Au fil de son intervention, il a présenté la construction de ce camp prévu pour l’internement des Républicains espagnols après la Retirada en 1939, puis il a évoqué les différentes populations qui y
furent ensuite internées durant la guerre, en particulier les déportés juifs allemands des pays de Bade, du Palatinat et de Sarre en 1940 avant leur assassinat à Auschwitz-Birkenau à partir d’août 1942.
L’ancien président de l’amicale du camp décrit avec sobriété mais une grande force les conditions de vie extrêmement difficiles, la promiscuité, le manque d’hygiène, la faim, la boue omniprésente, la dureté du quotidien, insistant sur le sort tragique réservé aux familles juives, évoquant les milliers de morts dans le camp mais aussi le départ des convois vers les centres de mise à mort.
Durant les deux heures d’échanges, Émile Vallés a souligné l’importance de comprendre l’histoire pour mieux lutter contre l’oubli, rappelant à travers l’image des papillons, souvent représentés par les artistes internés dans le camp, la fragilité des démocraties et transmettant ce message à son jeune auditoire : « La démocratie est fragile, il faut veiller dessus. En 2025, nous en sommes toujours là ! ».
Cette visite marque la première étape d’un projet pédagogique et mémoriel inscrit dans la durée. La réflexion engagée par les élèves lors de cette rencontre se poursuivra aux archives départementales puis au camp de Gurs avant un séjour en Pologne au mois d’avril prochain, s’inscrivant dans la construction de futurs citoyens conscients de la nécessité de défendre les valeurs républicaines, soulignent les enseignants.
Pour soutenir ce projet en vue de réduire le coût pour les familles : trousseaprojets.fr/projet/19351-de-gurs-a-auschwitz.
30/12/2025 — Article de presse - Témoignage Monsieur Vallés - 16 décembre 2025
Le journal Sud-Ouest a publié un article rendant compte des échanges entre Monsieur Vallés et nos élèves.
Article Sud-Ouest, 26 décembre 2025
Lescar : le camp de Gurs au coeur d’un projet pédagogique au collège Simin-Palay
Par Jimmy Labarbe
26 décembre 2025 Mis à jour le 26/12/2025 à 16h10.
Au collège Simin-Palay, un projet pédagogique sur le camp de Gurs et l Shoah a débuté avec le témoignage d’Émile Vallés, historien et fils de républicain espagnol
Un projet pédagogique intitulé « De Gurs à Auschwitz », liant la mémoire de la Shoah et l’histoire locale, est mené au collège Simin-Palay avec les élèves de 3e par Agnès Charbonneau et Gaël Gouvet, professeurs d’histoire et géographie, et Dominique Moleirinho, CPE.
Les élèves étaient réunis le 16 décembre à l’atrium du Centre animation et rencontres pour écouter un premier témoignage, celui d’Émile Vallés, fils de républicain espagnol, historien et auteur de « Itinéraires d’internés du camp de Gurs ».
Après un rappel historique sur la guerre d’Espagne de 1936 à 1939 et sur la Retirada, ce sont près de 500 000 réfugiés qui, arrivés en France, ont été internés dans des camps, dont celui de Gurs. Ce dernier a été construit en quarante-deux jours en 1939 pour l’internement des républicains basques espagnols.
Manque d’hygiène, faim, boue…
Il a ensuite évoqué les différentes populations qui y furent internées durant la guerre et en particulier les juifs allemands des pays de Bade en 1940 avant leur déportation à Auschwitz-Birkenau, à partir d’août 1942. Ce sont 61 000 personnes qui sont passées dans ce camp entre 1939 et 1945. Émile Vallés a décrit la dureté du quotidien dans ce camp, la promiscuité, le manque d’hygiène, la faim, la boue ainsi que l’horreur des départs des convois vers les centres d’extermination.
« La démocratie est fragile »
Après deux heures d’échanges, il a conclu son intervention sur l’importance de comprendre l’histoire et transmit un message sur la beauté et la fragilité des démocraties : « la démocratie est fragile, il faut veiller dessus. En 2025, nous en sommes encore là ! ». Cette rencontre marque la première étape du projet pédagogique et mémoriel et sera suivie, en janvier, d’une visite aux Archives départementales pour une découverte des documents sur le camp de Gurs, puis au camp de Gurs en mars et enfin, en avril, d’un voyage en Pologne à Cracovie et à Auschwitz pour comprendre véritablement ce que fut la Shoah.
Pour réduire le coût pour les familles, le collège fait un appel aux dons sur la plateforme de financement participatif de l'Éducation nationale https://trousseaprojets.fr/pro...
26/12/2025 — 1946- La fermeture du camp de Gurs - article de Claude Laharie (26/12/25)
15/12/2025 — Mardi 16 décembre 2025 - Rencontre avec Monsieur Vallés, historien et témoin du camp de Gurs
Mardi 16 décembre, les élèves de 3e rencontreront Monsieur Vallés, historien et témoin du camp de Gurs, qui leur présentera le camp, son histoire, les populations internés, leurs conditions de vie et leur devenir.
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Montant collecté :
445,00 €
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Objectif Minimum
300,00 €
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Objectif Optimum
3 000,00 €
- Donateurs 13
- Plus que 12 jours
