La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Comprendre et valoriser le patrimoine architectural, naturel et historique de l'Étang Saint Paul
Un espace naturel riche et varié géré et aménager par les élèves.
Les élèves de CM1 de l'école élémentaire de la Saline les Bains gèrent une aire marine éducative sur le littoral.
Le but est de maintenir la biodiversité sur un micro territoire et observation de la faune et la flore.
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
Faire d'un territoire naturel un espace d'apprentissage, de connaissances, et de préservation, de manière participative, pour 70 élèves de 2 ans à 11 ans.
L'objectif principal est de proposer et mettre en œuvre des actions de préservation de la biodiversité dans notre environnement proche (parc de la Guinchère à Poilly-Lez-Gien).
Coopérer, apprendre et développer une démarche scientifique sur une Aire Terrestre Educative.
Devenir un acteur-protecteur du monde qui nous entoure...
Apprendre par l'expérience et par le truchement de l'ATE ou 93 élèves appréhendent l'agriculture syntropique et l'agroforesterie.
Préserver l'environnement et favoriser la biodiversité de notre ATE.
La gestion participative par les élèves de Ce1/Ce2 de la friche communale bordant l'Orne leur offre un support de connaissances et de préservation de l'environnement.
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Explorer un territoire sous tous ses aspects (faunistiques, floristiques, géologiques, humains...) et proposer des solutions durables pour pérenniser ses richesses et résoudre ses problèmes.
Zone proche de l'école qui permet d'apprendre dehors et d'agir en faveur de la biodiversité.
Préserver et observer la biodiversité de leur cadre de vie ! Les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans des actions et aménagements depuis deux ans!