Tous les projets
Peindre les murs aux couleurs de nos émotions
Peindre les murs aux couleurs de nos émotions
Une oeuvre collective sur les façades de notre école, pour exprimer nos émotions
En avant la musique
En avant la musique
Les élèves de l'école maternelle Daumain font appel à vous afin de les aider à financer leur projet musical : écouter, chanter, expérimenter....
Un tour du monde en contant
Un tour du monde en contant
Deux classes participent cette année à un projet contes, afin de découvrir des contes de différentes origines et de différents univers qui enrichiront l'imaginaire et le bagage lexical des élèves.
Lycéens entrepreneurs !
Lycéens entrepreneurs !
Cirqu'en classe
Cirqu'en classe
Avec "Cirqu'en classe" nous voulons que nos élèves parviennent à mieux verbaliser et à extérioriser leurs émotions ! "De la mise en scène ludique pour une mise en pratique sociétale!".
Chorale jazz : enregistrons nos chansons sur la ségrégation
Chorale jazz : enregistrons nos chansons sur la ségrégation
Avec un quartet jazz, des CE1/CE2 de Lodève veulent enregistrer leurs chansons sur la ségrégation du point de vue d'une enfant (USA,60's).
Théâtre Débat harcèlement scolaire
Théâtre Débat harcèlement scolaire
Permettre aux élèves d’analyser ce que peut ressentir un camarade harcelé, mais aussi un témoin, pour les conduire vers l’élaboration de solutions réfléchies. Développer leur empathie.
Projet média : création d'un podcast bande de CE2 Ecole Guyenne
Projet média : création d'un podcast bande de CE2 Ecole Guyenne
Dans le cadre de la sensibilisation aux médias et au numérique, 24 élèves d'une classe de CE2 vont travailler autour des métiers de journaliste et créer un podcast : s'exprimer, partager, valoriser
Objectif MMA pour les UFS de Saint Thomas d'Aquin
Objectif MMA pour les UFS de Saint Thomas d'Aquin
Développer ses softs skills et son savoir faire à travers la pratique du MMA
Eveil musical pour les TPS de l'école Gorki à Nanterre
Eveil musical pour les TPS de l'école Gorki à Nanterre
Initier les tout petits, issus de quartiers défavorisés à la musique.
Les élèves de l'école Anatole France Jules Verne deviennent des passeurs et des médiateurs de culture.
Les élèves de l'école Anatole France Jules Verne deviennent des passeurs et des médiateurs de culture.
Apprendre à fréquenter des lieux culturels, à fréquenter des expositions, à regarder une oeuvre d'art, à exprimer son ressenti, à présenter une oeuvre que l'on a créée.
Les élèves du lycée Siegfried à la découverte des ressources culturelles de proximité
Les élèves du lycée Siegfried à la découverte des ressources culturelles de proximité
Faire venir la musique au sein d'un lycée professionnel lors de rencontres entre élèves et musiciens sous forme de conférences concerts
Les élèves de Moosch dansent pour la planète !
Les élèves de Moosch dansent pour la planète !
Découvrir le monde des arts vivants pour monter un spectacle sur le thème du développement durable.
Invitation aux jeux et découverte des jeux du monde
Invitation aux jeux et découverte des jeux du monde
L'art postal et le jeu afin de réunir plusieurs générations
Equitation un vecteur de réussite scolaire et de mixité sociale pour l'école Ramain Rolland
Equitation un vecteur de réussite scolaire et de mixité sociale pour l'école Ramain Rolland
"l'équitation un projet pluridisciplinaire pour donner du sens aux apprentissages et inscrire le soin à soi et à l'autre dans sa construction d'enfant"
Les élèves d'ULIS du collège contre le harcèlement
Les élèves d'ULIS du collège contre le harcèlement
Savoir raconter une histoire. Réaliser une courte représentation orale après avoir élaboré un support. Participer à un débat en prenant en compte la parole d'autrui. Réutiliser des mots , des formules