La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Les 40 CM2 de l'école Guy Gérard à la découverte de la faune et la flore maritime sur l'Ile Grande.
Découvrir l'équitation et mettre en oeuvre l'inclusion scolaire.
Pour concrétiser le projet pédagogique sur la vie d'autrefois étudié durant toute l'année scolaire, 43 élèves vivront un séjour à l'écomusée d'Alsace pour entrer en immersion dans la vie d'antan.
Contes et légendes de Bretagne : 50 élèves apprennent à conter à Plouha, en Côtes d'Armor.
Découverte et sensibilisation à la richesse du milieu marin. Connaitre l’Océan pour mieux le protéger.
Réécrire et représenter un opéra d'après une œuvre de Julien Joubert et les origines culturelles des élèves.
Etudier l'environnement naturel du massif alpin du Mont Cenis
Un orchestre de percussions dans une école du Réseau d’Education Prioritaire de Brest
Hébergés dans un château, 91 élèves découvrent le monde de l'équitation durant 5 jours.
Immersion linguistique et culturelle en Italie pour les élèves des classes de CM1-CM2 et CM2 de l'école Saint-Exupéry à Tallard.
Apprendre à vivre ensemble, s'enrichir culturellement, prendre conscience du besoin du respect des milieux naturels.
Faire découvrir aux enfants le milieu marin, la culture et les traditions de la côte.
Entrer dans la légende des contes... (langage, imagination, écrits, mise en scène, culture commune...)
Apprivoisons la "différence" grâce à la lecture de jeunesse et l'improvisation théâtrale pour les 55 élèves de CM1/CM2 de l'école Georges Lévy
Les CP/CE1 et CM1/CM2 en classe découverte pour un projet d’écocitoyenneté et découverte du territoire.
Création d'un bas relief : 113 élèves sculptent ensemble un bas-relief pour créer une œuvre d'art sous le préau.