La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
A travers le soin des poneys et les activités d'équitation, créer une cohésion de classe basée sur l'entraide, responsabiliser les élèves et développer leur empathie.
21 élèves chantent les plus grands tubes de Queen au Zénith de Toulouse avec 500 Choristes
Intégrer la pratique du ski dans les enseignements dispensés sur le temps scolaire.
Réécrire l'histoire des jeux olympiques de l'antiquité à nos jours
Participation de notre école du CP au CM2 à un spectacle mêlant le plaisir et l’humour à un thème d’actualité : l’écologie !
Participation au Concours de la Résistance et de la Déportation
QUAND 221 ELEVES DEVIENNENT ARTISTES !
Vivre PARIS 2024 en créant un spectacle olympique et paralympique avec des élèves valides et en situation de handicap.
Semaine transplantée de voile permettant aux enfants d’entrer dans une activité physique de pleine nature et de participer pleinement à la vie en groupe en respectant les principes de vie collective.
Scénariser et mettre en scène une programmation de robot
"Madame Louise et l'aviateur allié", sous la direction de Marion Baglan, par les élèves de CM1 et CM2 de l'école du Moulin à vent de Chennevières-sur-Marne.
Les routiers de Dumas de Cavaillon au championnat de France
"Racontons nos poésies à travers le mime."
Orchestre à l'école 70 enfants du CE2 au CM2 bénéficieront d'une pratique instrumentale pendant 3 ans , sur temps scolaire et joueront en orchestre d'école.
Chaque jour, sous nos yeux, à portée de main, des phénomènes physiques, électriques, mécaniques... se produisent au sein même de notre maison. Et si pour une fois, on s'intéressait aux choses banales?
Petit déjeuner anglais au Collège Louise Weiss de Nozay