Qui sommes-nous ?

Nous sommes les 31 élèves de la classe de 3ème de la Section Internationale Britannique du collège international Carnot de Lille.

Le projet pédagogique

Les élèves s'associent au projet Wer ist Walter (https://weristwalter.eu/) pour développer leurs compétences linguistiques et leurs compétences multiculturelles et approfondir leurs connaissances de l'histoire européenne!

Déjà sensibilisés à l'histoire bilingue et bi-nationale, ils se donnent comme ambition de mener, tous ensemble, une étude encore plus vaste des phénomènes de résistance aux régimes dictatoriaux d'Allemagne, d'Italie et d'Espagne durant la Seconde Guerre mondiale. En plus d'en apprendre davantage sur l'histoire des pays dont ils apprennent la langue, ils vont développer leurs capacités à manier différentes langues dans un contexte plurilingue, et découvrir que la langue n'est pas une barrière mais bien un pont qui permet l'intercommunication. Ils prendront également conscience de ce qui unit les citoyens européens par leur histoire, et réfléchiront au sens de la construction européenne et de ses valeurs.

Plusieurs temps forts rythment ce projet :

• Le 22 janvier 2024, Nicolas et Aurianne, coordinateurs du projet Wer ist Walter, ont donné de leur temps pour rencontrer virtuellement la classe, présenter leur projet et répondre à leurs questions : https://www.facebook.com/photo...
• Le 23 février 2024, à l'occasion de la semaine des langues au collège, les élèves ont produit une affiche unique, construite autour du thème de la résistance. Les mots en 3 langues se rencontrent sur leur production et résonnent ensemble pour montrer la proximité des langues et des histoires! 
• Le 13 mars 2024, lors de la venue des élèves du Couven Gymnasium d'Aix-la-Chapelle, nous avons pu organiser une séance de discussion plurilingue autour de l'enseignement de l'histoire dans le secondaire, en France et en Allemagne. Que savent les élèves français de l'histoire allemande? Que savent les élèves allemands de l'histoire française? Les élèves ont discuté des stéréotypes et idées reçues, des récits nationaux qui peuvent nous éloigner... mais aussi des thèmes communs enseignés de part et d'autre de la frontière! Révolution française, mur de Berlin, Première Guerre mondiale sont autant de thèmes qui peuvent contribuer à rapprocher les citoyens européens autour de connaissances partagées.
• Mais surtout... Le 4 et 5 juillet s'ouvrira à Sarajevo une exposition montée par le projet Wer ist Walter... avec une participation des élèves de la Section Internationale! Ils mènent depuis février 2024 des recherches personnelles sur des figures et exemples de la résistance en Espagne, Italie et Allemagne, afin de concevoir des contenus à proposer lors de cet événement. Cela sera le point d'orgue de leur travail, en forme de récompense méritée de leur investissement, et un formidable tremplin vers leur scolarité en lycée dans des sections internationales, bilangues et européennes.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

La plus-value de la participation au projet Wer ist Walter réside avant tout dans la possibilité pour les élèves de participer activement à l'événement international que constitue l'inauguration de leur exposition au musée d'histoire de Sarajevo. Mais cette opportunité si généreusement offerte par les responsables de Wer ist Walter ne pourra nous être accessible que grâce à des financements extérieurs : nous avons besoin de vous! 

Il s'agit d'une expérience exceptionnelle qui les motivera à produire le meilleur dans la conception de leurs contenus. Plus encore, ils pourront rencontrer en personne les acteurs du projet Wer ist Walter et découvrir un exemple passionnant d'une menée de projet professionnel dans un cadre plurilingue et pluriculturel. Enfin, les trois jours passés sur place leur feront découvrir l'histoire résolument européenne de cette ville et cette région si peu connue en France.

Le coût le plus important réside dans le transport depuis Lille en France vers Sarajevo en Bosnie-Herzégovine : pour l'ensemble des élèves ainsi que leurs accompagnateurs il s'élève à 19 300 euros. L'hébergement pour trois jours et deux nuits représente 5 400 euros.

Les fonds récoltés par la trousse à projet seront combinés avec une dotation du fond NEFE.

En cas de non atteinte des objectifs de financement, nous prévoyons une alternative qui permettrait néanmoins de matérialiser la fin du projet avec les élèves. En effet, l'acteur partenaire du projet Wer ist Walter qu'est le Musée de la résistance allemande à Berlin est prêt à nous accueillir pour une visite. Nous irions donc à Berlin rencontrer un partenaire partie prenante de l'aventure Wer ist Walter. 

L'objectif minimum de 2000 € nous permettra De financer une partie du séjour sur place à Sarajevo OU à Berlin
L'objectif optimum de 5000 € nous permettra De financer trois jours de visites et découvertes de la ville de Sarajevo OU à Berlin

En conclusion

Aidez-nous à faire de ce projet un moment inoubliable d'apprentissage! Sarajevo attend nos élèves avec impatience =)

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.