Sous les étoiles des Makes pour l'école publique Ancien Théâtre

Bonjour zot tout’! Nous sommes deux classes ( CP et CE1) d’une école située au centre-ville de Saint-Denis, entourée de béton... Beaucoup d’entre nous n’ont jamais participé à un projet de classe de découverte et nous ne connaissons pas les Makes. Nous avons vu de nombreuses classes, de différentes villes y aller. Et, cela nous fait rêver…

Nous aimerions partir aux Makes, loin du bitume, pour découvrir tout de notre système solaire, respirer l’air frais des hauts, et être au contact de la nature! Notre séjour se déroulera du 12 au 14 juin 2024. 

Ce séjour sera l’occasion d’inscrire dans nos mémoires une expérience culturelle et humaine qui marquera notre scolarité. L’observatoire astronomique des Makes permet, en effet, de profiter d’installations uniques dans l’Océan Indien, pour observer les étoiles dans un ciel peu pollué.

Le programme du séjour : 

• Jour 1 :  arrivée et visite du centre. Soirée astronomique : observation des étoiles le soir pour découvrir quelques constellations. 
• Jour 2 : activités autour du soleil et de la lune. Soirée astronomique : observation des étoiles le soir. 
• Jour 3: Départ du centre. 

Les objectifs pédagogiques du projet : 

• Permettre aux élèves, en contact étroit avec le milieu naturel, de faire des découvertes concrètes et des expérimentations. 
• La classe transplantée permettra aux élèves de s'ouvrir à un environnement géographique, culturel et humain différent de celui dans lequel ils évoluent. Ils peuvent ainsi développer un autre regard sur le monde.
•  Vivre en collectivité avec le respect des règles, du partage. Réussir à trouver sa place dans le groupe. Partager un projet commun et construire une démarche citoyenne.
•  Enrichir le travail scolaire et stimuler les élèves en les rendant acteurs de leurs apprentissages et par conséquent favoriser leur réussite.
•  Favoriser l'accès à l'autonomie sociale par l'expérience de la vie en collectivité et la prise de responsabilité et d'initiatives.
•  S'investir dans un projet sur un temps long – de la préparation jusqu'au séjour- acquérir les compétences et savoir-faire pour le mener à bien.

Le lien avec les programmes de cycle 2: 

• Pratiquer, avec l’aide des professeurs, quelques moments d’une démarche d’investigation : questionnement, observation, expérience, description, raisonnement, conclusion
• Passer, dans les activités, de l'espace proche et connu à un espace inconnu : les continents, les océans, la Terre et les astres (la Lune, le Soleil, etc.).
• Savoir que la Terre fait partie d’un univers très vaste composé de différents types d’astres.
• Utilisation de cartes du système solaire ; repérage de la position de la Terre par rapport au Soleil.
• travail sur l’alternance jour/nuit, le caractère cyclique des jours, des saisons.