Qui sommes-nous ?

Nous sommes l'école élémentaire Gutenberg située dans le quartier Argonne dans la ville d’Orléans. Ce projet de classe de mer concerne 2 classes de notre école : les  CM2  ce qui représente 41 élèves. 

Le projet pédagogique

Le projet pédagogique

Ce projet a pour objectif une découverte du littoral vendéen. La classe de mer se déroulera du 21 au 26 mai 2024 dans un centre des Sables d’Olonne.

La classe de mer est un événement dans la vie scolaire d'un élève, ce n'est pas seulement un voyage de 6 jours mais un projet qui permet de donner du sens aux apprentissages, d'appréhender un nouveau milieu (que beaucoup n'ont jamais réellement découvert), de se construire.  Les élèves ne sont plus les mêmes au retour : la socialisation et l'autonomie les ont fait évoluer, le milieu maritime n'est plus décodé avec le regard du "touriste" mais ils en maîtrisent dorénavant les composants. Elle apporte une curiosité intellectuelle transposable dans d'autres milieux. C'est un projet fondateur.

Les élèves rédigent pendant la classe de découvertes un journal de bord contenant leurs écrits, des croquis, des schémas et des séances en relation avec les activités proposées. C'est étudier le programme en milieu réel et non plus sur supports virtuels.

Plusieurs priorités pédagogiques sont au centre de ce projet :

• Le « vivre ensemble » et l’autonomie des élèves : permettre à nos élèves de développer leur capacité à vivre en harmonie en respectant les règles de la vie collective, de développer l’acceptation des différences et leur capacité d’entraide, de prendre des responsabilités, des décisions.
• La sensibilisation à l’écologie et au développement durable : via la découverte d’un milieu naturel, la mise en situation réelle aide à mettre du sens aux apprentissages.
• La production d’écrits : donner corps aux enseignements fondamentaux en les mettant en pratique en situation réelle. Les élèves relateront quotidiennement leurs expériences.

Le thème choisi permet de s'approcher au plus près des milieux spécifiques  et des  ressources locales en rencontrant également les intervenants locaux. Il s'agit de s'immerger dans les activités de géographie (le monde de la pêche, les activités touristiques, la lecture de paysage), d'histoire (la Vendée pendant la révolution), scientifiques (les marais salants et le cycle de l'eau). Les lectures et les écrits porteront sur le monde de la voile (Vendée globe, les découvreurs ) et de la pêche, sur les légendes et sur les traditions.

La voile est une activité proposée aux élèves des deux classes.

Le programme : 

• pêche à pied : découvrir la faune et la flore de l'estran.

• bataille contre l'océan : comprendre le phénomène des marées en construisant une muraille à la Vauban devant résister le plus longtemps possible à la marée.

• la balade du Veillon : « le chemin des douaniers » : tout au long de ce sentier bordant la côte, nous découvrirons ce milieu spécifique, la lutte contre l’érosion ainsi que différents lieux :

• Vivre un moment zen : les élèves deviendront des artistes zen en créant des empilements de galets

 Le port Bourgenay : découvrir un port de plaisance artificiel, voir la capitainerie, faire la différence entre bateau de plaisance et de pêche

Les dunes à la plage du Veillon : le phénomène des dunes au travers d’une simulation avec le sable, la végétation des dunes

• les marais salants : observer une saline et comprendre son fonctionnement, voir le travail d’un saunier, observer les animaux qui vivent dans le marais

•  découverte de la ville des Sables sous la forme ludique d’un rallye : découvrir les lieux importants des Sables d’Olonne, comparaison entre l’endroit d’où l’on vient et cette ville, visite de l’île Penotte (quartier décoré par des fresques en coquillages de Dan Arnaud Aubin), les phares et leur rôle.
  
• Voile sur le plan d'eau.

Lien vers Le site de la dame aux coquillages (Île Penotte)

•  observation des ports de pêche et de plaisance : observer les types de bateaux et les différentes techniques de pêche. 
  

Et de la voile!

Initiation à la voile, sur un plan d’eau : le lac du Tanchet situé à 500 mètres du
centre. L’encadrement est assuré par les moniteurs diplômés d’état du CREPS. Navigation sur
optimists.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total est de 19229 euros. 1599 euros sont donnés par le Conseil départemental. Environ 2000 euros proviennent des JPA Jeunesse en Plein Air. 1000 euros environ proviennent de ventes de gâteaux dans l'école. Environ 5000 euros viennent des 41 familles. Une partie vient de la ville environ 7500 euros. Le reste en fonction de la trousse à projets proviendra de la coopérative scolaire.

Il y a la part des familles, les options voile et les matériels

L'objectif minimum de 500 € nous permettra Diminuer la part famille et conserver l'option voile.La part de chaque famille sera diminuée de 15 euros.
L'objectif optimum de 1998 € nous permettra Diminuer la part famille de tous les élèves. La part famille sera diminuée de 50 euros.

En conclusion

Nous vous remercions d’avance pour l’aide généreuse que vous nous apporterez. Investir pour la jeune génération est un pari gagnant sur l’avenir.

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.