Les latinistes de Pierre bayrou sur les traces des romains
Partir sur les traces des Romains : les latinistes vont investir ce qu'ils ont étudié au cours de leur cursus.
Qui sommes-nous ?
Nous sommes les latinistes de troisième d'un petit collège du Tarn et Garonne, le collège Pierre Bayrou relativement isolé mais niché dans un très beau territoire.
Le projet pédagogique
Nous devons partir du 24 au 29 Mars 2024 sur les traces des sites que nous avons fréquentés tout au long de nos années de latin. Rome, Ostie, Pompéi sont nos principales destinations :
Notre programme est le suivant
Nous pourrons ainsi approfondir nos connaissances, vérifier ce que nous savons déjà et mieux comprendre l'importance des civilisations antiques. En effet en amont, nous avons étudié ces lieux et les événements en cours :
- En cinquième, nous avons étudié la fondation de Rome, le choix de l'emplacement, la disposition des collines et nous sommes impatients de voir la tombe de Romulus retrouvée il y a peu.
- Nous avons aussi travaillé sur la vie des Romains en s'occupant des maisons, de la religion et avons fabriqué des tablettes de cire.
- En quatrième, tout ce qui est gladiateurs, jeux du cirque, thermes, loisirs à Rome et vie quotidienne nous a occupé une partie de l'année, nous avons même réalisé des maquettes des différents monuments et travaillé des extraits de pièces de théâtre que nous rêvons de jouer in situ !
- Dans un EPI consacré à Pompéi, nous avons aussi reconstruit la ville de Pompéi et le Vésuve après avoir étudié les textes de Pline. Enfin, nous nous sommes intéressés à la création de la République et à ses lieux symboliques.
- En troisième, nous avons beaucoup travaillé la rhétorique et sommes impatients de déclamer nos réquisitoires sur le forum à la manière de Cicéron, puis enquêté sur la vie de César et des empereurs.
Ce voyage nous permettra en plus de travailler les compétences du socle suivantes :
- D2 : choisir et utiliser différents outils et techniques pour garder la trace de ses activités
- Définir et respecter une organisation et un partage des tâches dans le cadre d’un travail de groupe (vie en collectivité)
- D5 : Se référer de manière pertinente à des œuvres majeures et à des représentations du monde, en apprécier et en caractériser la valeur et la portée
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Le séjour pédagogique coûte très cher : 520 euros au minimum par élève. Nous avons une aide du foyer socio-éducatif de notre collège à hauteur de 15 euros par élève ainsi qu'une aide du conseil départemental de 70 euros
Il reste donc à financer 435 euros, là où nos prédécesseurs partaient pour 320 euros . Notre collège ne fait pas partie de la tranche des collèges les plus favorisés et de plus en raison du covid principalement, nous ne sommes jamais partis en séjour scolaire. Cela reste un somme très lourde à la charge de nos familles.
Le transport est le poste le plus important ainsi que la pension en famille. Comme nous passons par un voyagiste, nous n'avons pas le détail de ces prestations mais un global.
L'objectif minimum de 750 € nous permettra de réduire le coût des familles et de payer une partie de la demi-pension.En conclusion
Aidez-nous !
Pour que nous puissions tous y aller ! Pour que nous revenions avec souvenirs et connaissances pleins les yeux ! Pour que nous aussi, nous puissions "faire nos humanités" comme les anciens latinistes du collège !
Merci !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
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le porteur de projet
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Montant Collecté :
1 325,00 €
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Objectif Minimum
750,00 €
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Objectif Optimum
1 500,00 €
- Donateurs 21
- Projet Terminé
